Área personal de Carmen Hernández Casas.

Miércoles 23.05.2018

¡Buenos días familia! Lo primero, disculpad mi no comunicación estos días, tengo mi casa un poco “revolucionada” y no he podido sacar el ratito que os dedico siempre, lo siento.

Nos ponemos al día rápido, rápido.

Lo primero, ENHORABUENA Y GRACIAS, nuestros aventureros llevan las tablas muchísimo mejor, y son ya la gran mayoría los que dominan la del uno y la del dos, ¡BIEN!

Como os comenté ayer por el grupo, hoy era el último día para entregar la autorización y el dinero de las jornadas, ¡gracias a todos los que lo habéis hecho! Va ser una mañana MUY divertida.

Ayer y antes de ayer, disfrutaron del programa de consumo de frutas y hortalizas en la escula. Manzana y pera, se la tomaron MUY bien, unos campeones nuestros chicos.

Para hoy, lengua.

Además hemos comenzado unidades 15, os cuento:

LENGUA – U.15:

– Vocabulario: Trabajaremos el abecedario y cómo ordenar alfabéticamente(cosa que ya habíamos iniciado hace unas semanas).

– Ortografía: za, zo, zu, ce, ci.

– Gramática: El verbo y sus tiempos: pasado, presente, futuro.

 

MATEMÁTICAS – 15:

– Repaso de números.

– Cálculo: Sumas con y sin llevada, restas sin llevar y repartir en partes iguales.

Es un inicio al concepto de “división”. Todavía nos queda un largo camino hasta llegar a  hacer divisiones como churros, primero tenemos que sabernos las tablas de multiplicar al dedillo (EJEM!!!)

– Gráficos de barras (progresión de las tablas de información de las que hablábamos en la unidad 14).

Como veis, en esta última unidad nos centraremos en repasar y añadiremos muy pocos conceptos nuevos, pero los que añadimos son muy importantes.

Bueno, y…  ¿qué haremos cuando acabemos los libros? ¡Si todavía quedará un mes de cole!(que exagerada la seño..,sólo son 20)…

Pues…

¡¡¡JUGAR!!! (y libreta)

Haremos un repaso a tooodos los contenidos del curso, pero de una manera mucho más relajada. Ya veréis, ya…

Creo no se me olvida nada, feliz miércoles:
Carmen.

VESTUARIO

¡Buenas tardes familia!

¡Por fin! La esperada explicación del vestuario para la fiesta de fin de curso.

Os cuento, este año el festival de fin de curso trata de cine de animación, con lo que las canciones son bso de películas. Como ya sabréis (o eso espero) la nuestra es “TROLLS” , con esta pedazo de canción, nuestros artistas os van a dejar con la boca abierta…¡ya veréis como se mueven!

¿Y que tienen que llevar puesto?…¡Qué buena pregunta!

Opción A:

Camiseta negra, falda tutu del color que quieran y tirantes del mismo color que la falda.

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Más o menos esto, si el color elegido fuera el amarillo.

En cuanto a las piernas, la opción qué más cómoda os sea: medias o leggins negros, medias carne  y calcetines del mismo color que tutú y tirantes… sólo calcetines…sacad el estilista qué lleváis dentro (si sois de los míos, vais a tener que rebuscar muy en el fondo, jajaja).

En los pies, creo que la mejor opción para bailar cómodos son unas zapatillas de deporte, pero…mientras que no vayan descalzos, como gustéis (podéis decorarles las zapas si os apetece también, con tela, lazos,pompones…al gusto).

En la cabeza os ruego encarecidamente que no les pongáis diademas ni nada superpuesto que pueda caerse y de lugar a estar todo el baile pendiente de lo que hay en el suelo, en vez de disfrutar al máximo de baile de fin de curso.

Os lo comento porque hay unas diademas muy tentadoras de pelo de troll…

Mejor, les hacéis unos peinados “diferentes”: pelo de punta, despeinado,coleta alta, dos coletas saltonas y descolocadas, dos moñitos, una coleta alta al lado… el pelo un poco “loco” y si quieren pueden pintárselo de colores.

Opción B:

Camiseta negra, bermudas del color que quieran y tirantes del mismo color (si os recorréis Albacete entero y no encontráis bermudas cortas de color, unos vaqueros cortos también son bien recibidos).

También podéis ponerles calcetines del mismo color que los tirantes y el pantalón o que los tirantes, si llevaran el vaquero.

En los pies, unas zapatillas y repito todo lo dicho arriba.

Me comentaros algunos que no querían tintarse el pelo, ni ponérselo de punta. Entiendo perfectamente que no les apetezca, con lo que la parte “accesorios” queda al gusto. Eso sí, respetad el vestuario que, creo, queda bastante accesible y modificable.

Pues ya está…abrimos el festival de primaria y la explosión de color y alegría tiene que llegar a la última fila del teatro…

¡MANOS A LA OBRA!

 

 

 

Viernes 18.05.2017

¡Buenos días familia! El viernes viene cargadito, empiezo:

NO LEEN los enunciados, trabajan por inercia y cuando no saben que hacer, esperan a que alguien les resuelva el problema, tenemos que empezar a darle a la “cabezota” YA.

NO HAN ESTUDIADO ni un poquito la tablas del uno y del dos. Luego vendrán la del 3, 4, 5…y va ser mucho más dificil aprenderlas todas de una (poniéndonos en el mejor de los casos).

Podéis optar por la opción “tradicional” de estudio u os vuelvo a dejar los enlaces de ayer y os repito que son dos ejemplos de los millones que podéis usar en internet (repito que estos me gustan porque te dejan elegir las tablas que quieres repasar).

https://www.tablasdemultiplicar.com/juegos/

https://www.mundoprimaria.com/recursos-educativos/tablas-de-multiplicar

Me gustaría darles la enhorabuena y las gracias a:

LAURA, IRENE,IRIA,HUGO, MAIGUEL ÁNGEL, PEDRO GONZÁLEZ Y ENRIQUE.

Ellos si han sabido responder a las preguntas de las tablas…algo habrán repasado y estudiado. El lunes espero engordar la lista.

En sus carpetas viajeras:

– Llevan las cinco actividades (evaluables, para ellos simples actividades) que hemos hecho de las unidades 11 y 12, el material correspondiente al resto de unidades os lo mando en junio.

En ellas podéis ver en que flojean, los fallitos que comenten y por supuesto todo lo que hacen fenomenalmente bien. Os ruego vuelvan los documentos el LUNES o el  “tráfico” de información se verá afectado.

Son cinco actividades, algunos llevan menos por no asistir a clase esos días, no os preocupéis que están evaluados con otro material, pero poco sentido tiene que lo hagan cuando todos los demás pueden hablar.

– Autorización para las jornadas deportivas. Nos vamos el martes 29 de mayo. Debéis abonar 3 euros en concepto de autobús. Los asociados al AMPA estáis subvencionados.

Os ruego me traigáis el dinero HASTA EL VIERNES 25 (ya sabéis lo que pasa con los fuera de plazo).

– Juego de ingenio, para hacer EN FAMILIA.

Para casa:

– Matemáticas.

– ESTUDIAR LAS TABLAS.

-Os recuerdo que el examen de francés de la seño Pilar es el cuatro de junio y que en su blog tenéis toda la información referente a contenidos.

Blog seño Pilar.

Y para terminar os pongo un video que resume muy bien lo que estamos trabajando en natural science, y seguramente os sirva de ayuda (lo veré con los chicos el lunes).

 

Y tenéis actividades con el vocabulario, también en el blog.

Natural science, unit 6.

Feliz fin de semana,

Carmen.

(siiii…o debo el vestuario, este fin de semana, todo detallado).

Jueves 17.05.2018

¡Hola!

Para casa lengua.

Además, como habríais observado el tema del león lector estaba un poco parado. El motivo era que esperábamos los libros nuevos, puesto que estos se les quedaban a muchos muy cortos. Hoy han llegado y hoy han ido para casa oliendo a nuevo (cuidarlos y mimarlos por favor) los críos iban encantados con sus “pedazo” de libros. Os ruego completéis la información de detrás: libro, fecha de entrega y devolución, para llevar un control.

En matemáticas hemos empezado las tablas de multiplicar, la del uno y la del dos, herramienta importantísima que les acompañará durante su vida académica, ¡hoy han empezado el viaje juntos! Que las estudien y repasen a diario por favor.

Os pongo unos juegos online, por si queréis que los usen y tengan otra herramienta más de estudio(en la web hay muchìsimas, esta me gusta porque podéis elegir la tabla a trabajar).

https://www.tablasdemultiplicar.com/juegos/

https://www.mundoprimaria.com/recursos-educativos/tablas-de-multiplicar

Os debo la entrada del vestuario, lo tengo en mente.

Feliz jueves,

Carmen.

Miércoles 16.05.2018

¡Buenos días! Como sabéis hoy era el último día para hacer el pago final del viaje fin de curso, y todos los que estbáis apuntados en la prerreserva así lo habéis hecho. GRACIAS.

Me da muchísima pena que no vengan todos, es un viaje super esperado por ellos, el primero de primaria (¡de mayores!), lleno de ilusión y experiencias nuevas para ellos. Por supuesto la decisión es vuestra, pero no quería quedarme sin transmitiros mi posición, los voy a echar mucho de menos.

Para hoy las matemáticas olvidadas.

Además, os cuento los contenidos de lengua y matemáticas de la unidad 14, por si queréis repasar y reforzar en casa.

Matemáticas:

– Sumas con llevada y restas simples.

-Repaso de números pares e impares.

– Trabajo con números general (ordenar demayor a menor, anterior, posterior, decenas, unidades…).

– TABLA DEL 1 Y DEL 2 (¡AYYYYY MADRE!)

-Resolución de problemas (con las operaciones que hemos trabajado).

– Tablas de información. (Progresión de las gráficas de información que veremos el tema próximo).

Lengua:

– Comprensión lectora.

– Expresión escrita.

-El verbo (PALABRA que indica acción, no permitáis que os digan “ES LO QUE….”)

– Fonema /r/ sonido fuerte , grafema “r” o “rr”. Reglas ortográficas.

Para los chicos del coro, tenéis una entrada en el perfel de la seño Rosi. Pero para que os sea más cómodo os paso aquí la información:

Estas son las canciones elegidas para cantar en EL CORO:

Por cierto, seguimos sin students…pero con el vestuario claro…algo es algo. Os cuento en una entrada única para esto.

Feliz miércoles,

Carmen.

Martes 15.05.2018

¡Buenas tardes! tarde libre…se han quedado los cuadernillos sin repartir. He tenido mañana de sustituciones y algo más alborotada de lo normal y entre idas y venidas se han quedado sin dar. CULPA MÍA,lo siento (ellos seguro que lo agradecen).

Cosas para contaros:

Están MUY alborotados y con MUY poquitas ganas de trabajar, les preocupa mucho más lo que hace el de en frente (mal hecho, por supuesto). Hoy les he dicho que el viaje fin de curso es la recompensa al trabajo bien hecho…si no hay trabajo y solo tenemos conflictos en clase últimamente…nos quedamos en Albacete ( o se queda el que no lo merezca).

Seguimos sin students, puesto que no hay forma de que escuchen (y para las fichas me peleo…para algo que es un premio para ellos…si no les interesa escucharme…no lo hacemos).

Como os dije estamos con el baile de fin de curso, hoy tenía previsto comentarles el vestuario, no ha habido forma por el mismo motivo…a ver si mañana podemos y os lo cuento también a vosotros.

MUY IMPORTANTE, me faltan dos alumnos por hacer el pago final del viaje fin de curso, por favor recordad que mañana vence el plazo de entrega.

Os comentaba esta mañana que a partir de junio (del 1 al 22) se ofertarán actividades extraescolares de 13:00 a 14:00 h (45euros). Si hay alguien interesado, que se ponga en contacto conmigo para hacerle llegar la correspondiente hoja de inscripción (o pase por secretaría).

Mañana dan comienzo los ensayos del coro, será durante el patio y de momento participan los que ya formaban parte de él en Navidad. Si se abriera la participación a más alumnos os lo hago saber.

Nada más por hoy. Feliz martes.

Carmen.

 

 

Lunes 14.05.2018

Hola familias, disculpad las horas.

Han debido hacer lengua, poquita y rápida. Terminando así unidades trece,para comenzar mañana las 14.

El sábado tuve un montón de aventureros corriendo ¡menudos campeones!

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Una vez más, gracias por vuestra colaboración.

No hemos podido hacer la elección de los students,puesto que los chicos no han parado de hablar…están oliendo el verano y las ganas de vacaciones salen. Pero nos queda un mes de trabajo y no deben despistarse.

Recordad que el miércoles termina el plazo de pago para el viaje de fin de curso y me falta más gente de la que debería. Que no se os pase, NO PUEDO coger nada fuera de plazo.

Para terminar, esta tarde nos han comunicado que se ofertaran durante el mes de junio la extraescolares de 13:00 a 14:00. Si hay algún interesado que se ponga en contacto conmigo para realizar la solicitud.

Buenas noches,

Carmen.

 

Viernes 11.05.2018

¡Buenas noches! Para el fin de semana, cuadernillo de lengua y juego de ingenio (para mis enfermitos, que son unos cuantos, también hay libros de lengua y mates, hemos avanzado bastante y no quiero que arrastren tanta materia).

Os cuento cositas, hemos empezado a ensayar el baile de fin de curso….¡Menudos artistas! Están graciosisimos…ya os contaré más cositas, en cuanto a vestuario.

Mañana os veo a todos los que así lo queráis en la carrera del agua, chándal del cole y camiseta. Somo el centro escolar con más inscritos (según nos han dicho 106). ¡A ver si llenamos el estadio con la marea roja de Academia CEDES!

GRACIAS A TODOS POR VUESTRA COLABORACION, en mi caso tengo muchos aventureros inscritos.

Para terminar os presento al “green team”. Ganador del desafío de cálculo mental de estas últimas tres semanas. ¡Enhorabuena chicos!

No pudimos hacer el traspaso de poderes a los nuevos students, tenemos a Iria malita y no hicimos entrega de las nuevas chapas, los encargados de ceder el “poder” son ellos y no queríamos que la compi se perdiera el “momento”. El lunes sin falta lo hacemos.

Os deseo un fin de semana estupendo, lleno de actividades (si el tiempo lo va permitiendo).

A mí enfermitos, les mando un saco de besos que curan, ¡a ver si el lunes tengo a mi batallón completo!

Un abrazo,

Carmen.

 

Jueves 10.05.2018

Buenos días, ¡JUEVES!Las semanas pasan volando…

Para mañana lengua.

Ninguna novedad más hoy, sólo recordar que el dia 16 de mayo termina el plazo para abonar lo que falta del viaje de fin de curso.

Os vuelvo a comentar, que nuestros aventureros hacen las actividades por inercia y no leen los enunciados, tienen “dudas” por sistema y la duda es que no saben que hay que hacer porque no se paran a leer ni a pensar. Os ruego que si en casa os piden que les resolváis dudas la contestación sea “leeme el enunciado” y si aun así sigue sin desaparecer el problema indagéis con ellos en lo que se le pide, no le deis la contestación directamente, es lo cómodo y lo que buscan y tienen /deben usar esas cabecillas.

Además hoy hemos hecho un cálculo iniciando un poco las centenas, digamos que los he presentado “chicos las centenas…centenas, estos son mis chicos), no hemos profundizado, pero ya saben que existen y poco a poco iran tomando importancia.

Nada más por hoy, feliz jueves.

Carmen.

Miércoles 09.05.2018

¡Buenos días! Para mañana matemáticas con repaso al inicio de la multiplicación. El libro le da bastantes vueltas y los crios “se lian”, la intención es explicarlo mucho, pero llegan a confundirse. Lo que quiero decir es que no viene mal el repaso de este tipo de ejercicios  y que es normal que comentan algún fallo, aún así el concepto creo que les ha quedado bastante claro (seguiremos trabajando mucho en esto).

Recordad el pago del viaje de fin de curso, el plazo es HASTA EL 16 DE MAYO.

Justo debajo de esta publicación, tenéis el vocabulario de natural science referente a la unidad 6.

Para que os sea más fácil acceder podéis pinchar en el siguiente enlace:

UNIT 6 NATURAL SCIENCE.

La seño Laura me dice esto “LITERALMENTE”:
Social Science, esta unidad NO habrá Quizlet, pues prácticamente no hay vocabulario nuevo. Vamos a trabajar los miembros de la familia (los tenemos frescos por la asignatura de inglés, así que nos servirá de repaso), los días de la semana (los trabajamos a diario cuando ponemos la fecha ¡y en tres idiomas!), los meses  y las estaciones del año (que tampoco son novedad).

Poco más que contaros hoy, feliz miércoles.

Carmen.