Área personal de Pilar de la Cruz Tercero.

3ºA – B FRANCÉS (6-02-19)

¡Buenas tardes!

Para los deberes de esta semana, llevan una fotocopia con relojes, en el que tienen que poner la hora, así que, tienen que repasar los números hasta el 12 (incluido cómo se escriben) y las horas: en puno, y cuarto, menos cuarto e y media.

¡Saludos!

PILAR

1ºA NOTAS IMPORTANTES

¡Buenos días a tod@s!

Os comento varias cosas:

La semana que viene, como ya sabréis, empezamos los exámenes de las unidades 5 y 6 de lengua y mate. Aunque tienen que estudiar todo, para el fin de semana sólo les he mandado el cuadernillo de lengua, ya que es el primer examen y prefiero que se centren en él.

Hemos dado la unidad 5 entera y de la unidad 6, nos hemos saltado las hojas de los cuentos, porque no son imprescindibles para el examen y las podemos hacer después, así que entra todo, hasta la página 131. Repasar, sobre todo, la ortografía: uso de r-, -rr-,etc…

Para el examen de matemáticas, ya os mando los cuadernillos el lunes. Del libro, no hemos terminado la unidad 6, pero aún tenemos la semana que viene y, además, la mayoría de las cosas que entran ya las hemos dado. Me interesa que repasen la colocación de unidades y decenas en el ábaco, la resolución de sumas y restas con dos sumandos, en horizontal y descomposición de números en suma de unidades, que lo seguimos dando en clase, puesto que aún hay niños que no lo tienen muy claro.

No mandaré caligrafías hasta que terminemos los exámenes.

Esto es todo.

¡Buen fin de semana!

¡Saludos!

PILAR

3º A-B FRANCÉS

Buenos días a tod@s!

Os mando ya la fecha del examen de francés, del 2º trimestre y el vocabulario que entra:

_ 3ºA _______ Jueves 14 marzo.

_ 3ºB _______ Lunes 11 marzo.

UNITÉ 2 “APRÈS L´ÉCOLE”

VOCABULAIRE

Demander et dire l´heure= pedir y decir la hora.

_ Il est quelle heure?/ quelle heure est – il?= ¿Qué hora es?

_ Il est________= es la______/ Son las __________

_ À quelle heure tu _________?= ¿A qué hora_______?

_ À_____ heures je _____ = A las _____ yo ______

_ Je ____ à  ____ heures= Yo _____ a las _______

Para decir la hora, en francés, siempre se pone la palabra “heure”, después de la cifra:

_ Il est un heure= es la una.

_ Il est deux heures= Son las dos.

_Il est trois heures= Son las tres.

_ Il est quatre heures= Son las cuatro.

_ Il est cinq heures= Son las cinco,….y así sucesivamente, hasta llegar a las doce.

FUNDAMENTAL= ESTUDIAR LOS NÚMEROS HASTA EL 12.

_ “___ et quart”= y cuarto.

_ “___et demie”= y media.

_” ___moins le quart”= menos cuarto.

Ej: Il est huit heures et quart= son las ocho y cuarto.

Il est dux heures et demie= son las dos y media.

Il est cinq heures moins le quart= son las cinco menos cuarto.

Para que vean y aprendan mejor  las horas, les daré un reloj, que completaremos en clase y, que deben tener en casa como ayuda para estudiar.

 

Parler de ses activités quotidennes= Hablar de as rutinas o actividades diarias.

_ Je me réveille/ Il, elle se revéille= Yo me despierto/ él, ella se despierta.

_ Je me lève/ Il, elle se lève= Yo me levanto/ él, ella se levanta.

_ Je me lave/ Il, elle se lave= me aseo/ él, ella se asea.

_ Je m´habille/ Il s´habille/ yo me visto/ él, ella se viste.

_ Je prends mon petit déjeuner= yo desayuno.

Il, elle prend son petit déjeuner= él, ella desayuna.

_ Je fais mes devoirs/Il, elle fait ses devoirs=Hago mis deberes/ él, ella hace los

deberes.

_ Je me couche/ Il, elle se couche= me acuesto/ él, ella se acuesta.

Les moyens de transport= los medios de transporte

_ À vélo= en bici.

_ À pied= A pie.

_ En bus= en autobús.

_ En voiture= en coche.

Les nombres de 1 à 12.

_ 1 un

_ 2 deux

_ 3 trois

_ 4 quatre

_ 5 cinq

_ 6 six

_ 7 sept

_ 8 huit

_ 9 neuf

_ 10 dix

_ 11 onze

_ 12 douze

Os comento: hay más vocabulario en los libros, pero que no entran para el examen, así que no he querido ponerlo para que no os lieis y os centréis en lo que hay que estudiar.

IMPORTANTE= Si me mandáis un pen, os grabo los videos y canciones  del 2º trimestre

También tienen un CD en el libro del alumno, que es muy importante para estudiar la pronunciación, oir las canciones y actividades que vamos a trabajar. Pueden oírlas en casa antes, pero no tienen que hacer los ejercicios en casa, porque es una actividad de clase.

Esto es todo.

¡Un saludo!

PILAR

 

1ºA – B FRANCÉS

¡Buenas tardes!

Los deberes de francés para esta semana son los siguientes:

_ Los números del 0 al 10.

_ Los miembros de la familia.

Mandadme un pen y os grabo todos los vídeos con las canciones necesarias para la unidad. Es la mejor forma para estudiar el vocabulario.

¡Un saludo!

PILAR

2ºA FRANCÉS

¡Buenos días!

Hoy volvemos a lo mismo que el otro curso, no han estudiado nada del vocabulario que les mandé la semana pasada. Hemos hecho en clase los ejercicios de la página 13 del libro de ejercicios.

De deberes, para la semana que viene, llevan otra vez lo mismo, el vocabulario de los alimentos, con los partitivos que llevan delante y el verbo vouloir. Espero que esta vez estudien algo.

Ej: Je veux du chocolat= quiero chocolate.

Raquel veut de la pizza= Raquel quiere pizza.

Tu veux de l´orange= Tú quieres naranja.

Juan veut des espaguettis.

Además, sigue habiendo niños que no traen los libros a clase, con lo cual, ya pierden la semana.

Aprovecho para deciros que ya os he puesto la fecha del examen de la 2ª evaluación y el vocabulario a estudiar. Ahí podréis ver mejor los ejemplos y el vocabulario que tienen que estudiar.

¡Un saludo!

PILAR

2ºB FRANCÉS

¡Buenos días!

Comentaros que la clase de francés de hoy ha sido un desastre. No han estudiado nada del vocabulario que les mandé la semana pasada, así que no hemos podido dar mucho. Hemos hecho en clase los ejercicios de la página 13, del libro de ejercicios, que me lo he quedado para corregir y los devolveré para que estudien.

De deberes, para la semana que viene, llevan otra vez lo mismo, el vocabulario de los alimentos, con los partitivos que llevan delante y el verbo vouloir.

Ej: Je veux du chocolat= quiero chocolate.

Raquel veut de la pizza= Raquel quiere pizza.

Tu veux de l´orange= Tú quieres naranja.

Juan veut des espaguettis.

Aprovecho para deciros que ya os he puesto la fecha del examen de la 2ª evaluación y el vocabulario a estudiar. Ahí podréis ver mejor los ejemplos y el vocabulario que tienen que estudiar.

¡Un saludo!

PILAR

2ºA-B FRANCÉS

Buenos días a tod@s!

Os pongo ya la fecha del examen de francés, del 2º trimestre:

_ 2ºA  ______ Jueves 14 marzo.

_ 2ºB______  Miércoles 13 marzo.

     UNITÉ 2 “À LA CANTINE!”

VOCABULAIRE

Donner/comprendre un ordre= dar y comprender órdenes

L, impératif.

_ Donne ton verre!= ¡Da tu vaso!

_ Mets ta serviette!=¡Pon tu servilleta!

_ Prends un fruit!=Coge una fruta!

_ Mange ton poisson!=¡Cómete el pescado!

_ Pose ton plateau!=¡Pon tu bandeja!

Demander quelque chose= pedir/preguntar algo algo

Exprimer des besoins/ des goûts= expresar necesidades/ gustos.

_ Qu´est – ce que tu veux?=¿Qué quieres?

_ Je veux…= yo quiero./ tu veux= tu quieres/ il – elle veut= él – ella quiere.

_ Du/ de la/ de l´/ des  + nombre.

_ E: je veux du poisson (masc).

Tu veux de la pizza?

Elle/ il veut de l´orange

Je veux des spaguettis

La nourriture= los alimentos.

_ du chocolat                        de la salade= ensalada               de l´eau= agua                    des frites= patatas fritas

_ du sandwich                     de la confiture= mermelada      de l´ananas= piña             des spaguettis

_ du polet= pollo                de la banane= plátano                de l´orange= naranja       des haricots= judías

_ du poisson= pescado     de la tomate                                                                                  des carottes= zanahorias

_ du fromage= queso

_ du fruit= fruta

_ du pain

_ du gâteau= tarta

Le menu

_ Les entrées= los entrantes.

_ Le plat=el plato principal

_ Le dessert= el postre.

_ Le boisson= la bebida

_ Le couteau= el cuchillo            _ la cuillère= la cuchara

_ Le plateau=  la bandeja           _ La serviette=la sevilleta

_ Le verre= el vaso                        _ L´assiette=  el plato

_ J´ai faim= tengo hambre

_ J´ai soif= tengo sed

 

Les sons:

_ gâteau, l´eau= /o/

_ poisson, maison, marron= [õ]

 

Esto es todo.

¡Un saludo!

PILAR

 

1ºA-B FRANCÉS DEBERES

¡Buenas tardes!

Os mando los deberes de francés que llevan para la semana que viene.

Tienen que estudiar estas frases:  _ Tu as quel âge?=¿Cuántos años tienes?

_ J´ai ____ ans= Tengo ___ años.

Tienen que estudiar, también, los nombres de la familia.

Lo llevan todo en las páginas 20 y 21 del libro rojo.

Esto lo llevaban de deberes para hoy. Les dije que lo marcaran en el libro, pero no han estudiado nada, así que, por favor, espero que lo hagan para la semana que viene.

Hoy, además, les he mandado el ejercicio 2 de la página 16, del libro naranja(para casa).

Otra cosa importante es que sigue habiendo niños que no traen los libros a clase porque se les olvida. ¡Por favor, recordadles cada noche que tienen que preparar sus mochilas y que el horario lo tienen para mirar lo que llevan cada día! Tienen que hacerse responsables de su material y de prepararlo a diario, porque los cuadernillos también forman parte de la nota final.

Por cierto, por si alguien no lo ha visto aún. Os he puesto, en una nota anterior, la fecha del examen del 2º trimestre y el vocabulario a estudiar. Empezad ya a mirarlo y estudiarlo poco a poco, según lo vayamos viendo en clase y que no lo dejen todo para el final.

¡Un saludo a tod@s!

PILAR

1º FRANCÉS_ EXAMEN UNIDAD 2

Buenas tardes a tod@s!

Os pongo ya la fecha del examen de francés, del 2º trimestre:

_ 1ºA  – 1ºB_______ Martes 12 marzo.

UNITÉ 2 “C´EST LA FÊTE!”

VOCABULAIRE

_ L´alphabet = el abecedario.

Dire et demander son âge= decir su edad y preguntar a alguien.           

_ Tu as quel âge?= ¿Cuántos años tienes?

_ J´ai _____ ans= tengo ____ años. / et toi?= ¿y tú?

Compter jusqu´à 10 = contar hasta 10.                                              

_ 1 =un.

_ 2= deux

_ 3= trois

_ 4= quatre

_ 5= cinq

_ 6= six

_ 7= sept

_ 8= huit

_ 9= neuf

_ 10= dix

Les Couleurs= Los colores.

_ blanc= blanco.                                                 _ Vert= verde.                     _ orange= naranja

_Jaune= amarillo.                                              _ Noir= negro.                    _ violet= morado

_ Bleu= azul.                                                       _ Rouge= rojo.

Présenter sa famile= presentar a su familia.

_ Grand_ père= abuelo.

_ Grand_ mère= abuela.

_  Père= padre/ papá

_ Mère= madre/ mamá

_ Mom frère= mi hermano.

_ Ma mère= mi hermana.

_ La fille= la niña.

_ Le garcon= el  niño.

Dire et demander ce que l´on aime ou pas= decir lo que le gusta o no.

_ Qu´est – ce que tu aimes? =¿Qué te gusta?

_ Qu´est – ce que tu n´aimes pas?=¿Qué no te gusta?

_ J´aime…= me gusta…./ Je n´aime pas…= no me gusta

_ Les bananes= los plátanos.

_ Le chocolat= el chocolate.

_ La pizza.

_ un gâteau= una tarta.

_ La glace= el helado.

_ les bonbons= los bombones

_ une balle= un balón.

_ La guitare= la guitarra.

_ un cadeau= un regalo.

_ une poupée= una muñeca.

Les articles définis= le, la, lesLes articles undéfinis= un, une, des.

Les adjectifs possessifs= mon, ton, son, ma, ta, sa

V, Avoir= verbo tener.                              V. aimer= verbo gustar

J´ai…= tengo…                                           J´aime/ je n´aime pas…= me gusta/ no me gusta

Tu as…= tú tienes.                                     Tu aimes/ tu n´aimes pas…= te gusta/ no te gusta

Il/elle a…=él/ ella tiene                            Il/ elle aime/ Il/elle n´aime pas…= le gusta/ no le gusta

 

Os recuerdo que todo el vocabulario tienen que aprenderlo, identificarlo cuando yo les pregunte y decir de forma oral, pero no tienen que escribirlo.

Esto es todo.

¡Un saludo!

PILAR

 

1ºA (15 – 01-19)

¡Buenos días!

Os escribo para deciros varias cosas:

1/. Ayer corregí los cuadernillos de matemáticas y muchos tienen bastante mal las sumas. No las saben colocar bien.

Por favor, ayudadles en casa. Yo lo volveré a explicar mañana en la hora de matemáticas. Lo que hacemos, para que lo aprendan bien, durante este trimestre, es ponerlo con colores: las unidades azules y las decenas rojas; de esta forma, colocan mejor unidades debajo de unidades y, decenas debajo de decenas.

2/. Las fechas de los exámenes de las unidades 5 y 6 de lengua y matemáticas, son las siguientes:

_ Lunes 4 de febrero= examen de lengua.

_ Miércoles 6 de febrero= examen de matemáticas (incluye cálculo y problemas).

_ Jueves 7 de febrero= examen de comprensión lectora.

Otras actividades del trimestre, son:

_ lunes 21, 1ª sesión de Lectura con Romeo.

_ Viernes 1 febrero, 2ª sesión Aquagym. (Recordad la mochila con lo necesario y el almuerzo. No traer la mochila del colegio).

_ 8-11 febrero= fiesta.

_ Lunes 18 febrero, 2ª sesión Lectura con Romeo.

_ Jueves 28 febrero Carnaval Primaria. tienen que venir disfrazados de lo que quieran.(Este día no traen mochila, sólo el almuerzo).

_ 4-5 marzo fiesta.

_ Viernes 8 marzo, 3ª sesión Aquagym. (Recordad traer la mochila con lo necesario y el almuerzo. No traer la mochila del colegio).

_ Lunes 11 marzo, examen lengua unidades 7 y 8.

_ Martes 12 marzo, examen francés, unidad 2.

_ Miércoles 13, examen de matemáticas, (incluye cálculo y problemas).

_ Jueves 14 marzo, examen comprensión lectora.

_ Lunes 18 marzo, 3ª sesión lectura con Romeo.

_ Miércoles 27 marzo, reunión de padres para la entrega de notas (17H) (Si hay cambio de día u hora, ya lo confirmamos más adelante).

_ Jueves 4 abril, teatro “Xocolat”, en el auditorio José Saramago (Os enviaremos autorizaciones).

_ Viernes 5 abril, 4ª sesión Aquagym. (Recordad llevar mochila con lo necesario y almuerzo. No traer mochila del cole).

_ Del 15 – 22 abril vacaciones Semana Santa.

 

De momento, es todo.

¡Un saludo!

PILAR