Rosana Palacios Córcoles

Área personal de noticias

3ºA 10 de noviembre

¡Buenos días!

Varias cositas por hoy, la primera es que el miércoles repartí autorizaciones para una salida que tenemos el lunes que viene a un teatro en inglés. Me faltan algunas autorizaciones por entregar por tanto si el lunes no las recibo esos niños no podrán venir.

En segundo lugar os dejo con el blog que publicó Pilar, la profesora de francés hace unos días. Como os he comentado en más de una ocasión, más de lo mismo… algunos parece que siguen de vacaciones y el profesorado empieza a estar cansado y aburrido de repetir lo mismo y no obtener resultados.  El texto es el siguiente:

Esta mañana, en clase de 3ºA, hemos estado repasando las frases que vienen en el libro de ejercicios, páginas 7 y 8, y en el blog, y que van ha salir en el examen.Llevamos semanas repasando las mismas frases y escribiéndolas en la pizarra, porque, entre otras cosas, la unidad 1 no tiene mucho más que estudiar. No hay manera de que estudien. Todas las semanas, les pregunto lo mismo y la mayoría no tienen ni idea. Mandamos el libro a casa para estudiar, pero, hay un grupo que no estudia. No sé si sirve de algo que se lleven los libros, porque no veo resultados. Son las mismas preguntas que van a salir en el examen, pero, ni aún diciéndoselas, son capaces de estudiarlas. Lo peor es que algunos, se quedan totalmente en blanco y no saben decir ni una palabra o contestan con otra pregunta.

Espero que cambien la actitud y la semana que viene, que volveré a preguntarles lo mismo, se lo sepan, porque queda muy poco para el examen.

En tercer lugar, ya están publicadas las notas de Social Science, la verdad que resultados mejores que en el anterior, menos mal, porque empezábamos a estar casi desesperados…

Por último, y es el punto más extenso, comentaros que los próximos días 23 y 24 de este mes tendrán lugar las Jornadas Plurilingües de este curso. La temática son los cuentos tradicionales, y el curso de 3º se encarga de representar Caperucita Roja. A algunos niños se les ha asignado un personaje para representar el cuento como en una especie de teatrillo, por tanto, deben venir con la vestimenta propia del personaje que les ha tocado (Caperucita, abuela, lobo, cazador, leñador, mamá y el narrador con el uniforme del centro), el resto de alumnos que no tienen un papel asignado pueden venir disfrazados del personaje del cuento que quieran, de los que he nombrado anteriormente. Como otros años, esos dos días no habrá clases, no hay que traer mochilas (solo almuerzo) y en cuanto tengamos el horario os lo comento para que veáis que día vamos por las clases viendo los diferentes cuentos y qué día pasaremos la mayor parte de la mañana representando.

Llevan en las carpetas viajeras el diálogo para que lo vayan estudiando, la semana que viene se realizarán algunos ensayos para practicar y se vayan soltando. Tienen que aprendérselo de memoria.

Cualquier cosilla escribidme un correo.

Os pido por favor que reviséis las agendas ya que no logro comunicarme con algunos padres por correo y por agenda, por lo que veo tampoco, porque no vienen las notas firmadas.

Que paséis buen fin de semana.

Teacher Rosana

 

3ºA 6 de noviembre

¡Buenos días familias!

Os dejo por aquí apuntados los controles que tenemos durante este mes (que no son pocos):

– Social Science: miércoles 8 noviembre (unit 2)

– Natural Science: viernes 10 de noviembre (unit 2)

– English: martes 14 de noviembre (unit 2)

– Lengua: lunes 20 de noviembre (unidades 3 y 4)

Matemáticas: martes 21 de noviembre (unidades 3 y 4)

Francés: miércoles 29 de noviembre

En social y natural súper importantes las fichas que van trabajando durante la unidad porque de ahí salen la mayoría de los ejercicios del control.

En matemáticas imprescindible dominar las tablas ya que el contenido fundamental de las dos unidades son las multiplicaciones.

Espero que los resultados de esta segunda tanda sean bastante mejor a los de la primera.

Por otro lado, el viernes estuvimos de “charleta” de nuevo. Sigo teniendo quejas de mis compañeros por el mal comportamiento durante las clases y por el desastre que llevan algunos (material sin traer, fichas sin hacer…) Conmigo he de decir que han mejorado el rendimiento y el comportamiento no va mal (pero es normal que con los tutores se porten y trabajen mejor) así que espero que lo que estuvimos hablando el viernes les sirva de algo y vayan remitiendo esas quejas porque la verdad que estoy cansada de lo mismo día tras día, se lo digo a ellos que estoy aburrida de tener que echarles broncas, de castigos, etc. pero es que no hay manera de que algunos espabilen así que me temo que si sigo teniendo este tipo de quejas tengamos que suspender todas las actividades y salidas previstas porque no se lo merecen (y como siempre hay unos cuantos que pagan las consecuencias sin culpa alguna).

De momento nada más, en breve os hablaré de las Jornadas Plurilingües que tendrán lugar los días 23 y 24 de este mes.

Un saludo y que tengáis buen día.

Teacher Rosana

3ºA 25 de octubre, 2017

¡Buenas tardes!

Hoy apenas llevan deberes, muchos los han terminado en clase y los que no, les ha quedado poquito así que la tarde se puede aprovechar para repasar contenidos ya trabajados de cualquier área.

Me ha comentado la profesora de francés que no estudian nada, que hoy les ha estado preguntando cosas y la mayoría no se las sabía. Por favor, insistid en que repasen todos los días, y más aquellos en los que apenas hay deberes. Para el control de francés es cierto que queda un mes pero ese no es motivo para no ir repasando lo que se trabaja en clase porque, al igual que en el resto de áreas, se trabaja con una evaluación continua, diaria, no sólo se tiene en cuenta la nota del control (ni mucho menos).

Por otro lado, como sabéis estamos a tope con las tablas ya que las multiplicaciones es el contenido principal de las unidades 3 y 4. Para el fin de semana mandé repasar las del 1 al 5 (algunos ni abrieron el libro, dicho por ellos, no invento nada), para mañana llevan la del 6 también. Como les he dicho, no quiero que me digan la tabla de carrerilla sino que se la sepan salteada que es como la pregunto para que cojan soltura a la hora de realizar las operaciones. Os dejo algunos enlaces a juegos interactivos que pueden resultarles más útiles y divertidos para estudiarlas:

http://www.lucagames.com/matematicas

http://www.educanave.com/primaria/matematicas/multiplicacion_archivos/juegosinteractivostablas.htm

http://www.paisdelosjuegos.es/juegos/tablas-de-multiplicar

http://roble.pntic.mec.es/arum0010/temas/tabla_multiplicar.htm

Por último recordaros que mañana es el último día para traer las escobas del concurso de Halloween. Como les dije a los chicos y os comenté en una entrada hace unos días tenéis toda la información en la página principal del cole : www.lacedes.com , aparte para sacar ideas podéis buscar en Google “decorar escoba halloween” y os saldrán miles de imágenes.

Feliz tarde

Teacher Rosana

 

 

3ºA 17 de octubre 2017

¡Buenos días familias!

Ya están subidas a la web las notas del control de lengua de ayer. Cuando los lleven a casa podréis comprobar cómo es el tipo de examen que van a realizar durante este curso y es que, como a finales del mismo, tienen una prueba de competencia lingüística y matemática (mientras así esté establecido en la ley educativa) vamos a darle la importancia que merece la comprensión lectora. Por ello en todos los controles va a aparecer un texto y preguntas de comprensión. El resto del control serán ejercicios tipo los realizados en clase sobre la gramática y ortografía trabajadas en las unidades. Las notas son regulares, bastante bajitas  y muchos por debajo del 5. Creo que los contenidos, por lo general, los tenían asimilados pero la comprensión ha salido regular y algún ejercicio también (fundamentalmente por no leer y no fijarse bien en los enunciados). Es el primero y esperemos que les sirva para apretar y seguir esforzándose al máximo.

El jueves tienen el de matemáticas, a ver qué tal se les da, ya os contaré. En principio no debe haber problemas porque los ejercicios son como los que han ido haciendo en clase. Hoy hemos estado repasando y corrigiendo.

Por otro lado, como ya os comenté, mañana es la primera salida a hockey. En la hojita que llevaban el miércoles pasado especificaba hora de salida y lo que tenían que llevar. Como imagino que leeríais, única y exclusivamente el chándal ya que el material lo proporcionan allí. Así que como los miércoles es día de chándal ninguna novedad. No hay que preparar nada más, porque lo único que podemos conseguir es que se dejen allí algo o se pierda cualquier cosa. Sobre las 11.30 nos recogerá el autobús y volveremos un poco antes de la hora de la salida. Los niños que no realizan la actividad se quedan en el centro.

Por último, en la web del cole www.lacedes.com tenéis las bases de un nuevo concurso de Halloween para este año. Es voluntario, todo aquel que esté interesado que le eche un vistazo. A los chicos ya les he comentado en qué consiste.

Me reitero en que me escribáis vía agenda o correo con cualquier duda y para tutorías ya sabéis que todos los lunes de 18 a 19h podemos vernos.

Feliz día.

Teacher Rosana

3ºA 10 de octubre

¡Buenos días! ¡¡Que os tengo un poquito abandonados por aquí!!

Como ya sabéis hemos empezado la primera tanda de controles. Ayer tuvieron el de social science, hoy el de inglés y os recuerdo e informo de las siguientes fechas por si algún “despistadillo/a” no lo lleva anotado en la agenda.

– Lengua: lunes 16 de octubre (unidades 1 y 2)

– Natural Science: martes 17 de octubre (unit 1)

– Matemáticas: jueves 19 de octubre (unidades 1 y 2)

Como véis la semana que viene está cargadita así que toca estudiar el puente.

Las notas, al igual que el curso pasado, las colgamos en la página web y podéis consultarlas accediendo a la zona privada con vuestro usuario y contraseña. Las de social science ya están puestas y he de decir que ni la teacher Rosa ni yo estamos muy contentas. Las notas por lo general han sido flojas y hay bastantes suspensos. Se han llevado un rapapolvo por nuestra parte hoy, esperemos que este susto les sirva para ponerse las pilas, trabajar y estudiar más ya que algunas veces se olvidan en qué curso están.

Además, cuando terminen los controles de la semana que viene y estén todos corregidos los mandaremos a casa para que los reviséis y los devolváis firmados, ya que nos gusta controlar que estáis al tanto y para que comprobéis el tipo de controles que se realizan.

Por último comentaros que, otro curso más, la actividad de deporte complementario (este curso hockey) vuelve a estar muy por debajo del 80%. He insistido y requeteinsistido pero nada, no hay manera de que os animéis. Aunque, como novedad, los alumnos que han presentado la inscripción y pagado la actividad sí que la van a poder realizar ya que como en 3ºB sí que llegan al 80% y la actividad se realiza de manera conjunta los dos cursos, nos iremos con ellos. La primera sesión (de las 4 que hay) es el 18 de octubre, ya os daremos las instrucciones necesarias y el material que haya que llevar.

Creo que ya os he contado todo.

Estamos en contacto.

Saludos

Teacher Rosana