Hola a tod@s.
Siento tener que mandar este mensaje pero esto ha pasado de castaño a oscuro y por supuesto tendrá sus consecuencias en las notas de la asignatura de francés y por supuesto en mi actitud hacia ell@s.
Hoy por cuarta vez consecutiva vuelvo a tener quejas de la maestra de francés hacia nuestra clase, esta situación estando ya en el segundo trimestre y sabiendo todas las normas de cada uno de los profesores, siguen haciendo cosas que no llego a comprender.
Hoy durante el examen ha habido varias actitudes que no se pueden permitir, en primer lugar y sabiendo que tenían examen y con la profesora ya en el aula, han tardado más de 5 minutos en prepararse (dejar un lápiz y una goma en la mesa, porque las mesas las hemos colocado en la hora anterior) por lo que han tenido menos tiempo para realizar el examen, eso para empezar, luego y para mí lo más difícil de entender, ya que perjudican a los demás compañeros durante el examen donde ya saben cuales son las normas (no es su primer examen de la asignatura y saben que el ecoute, se pone únicamente 2 veces y deben estar atentísimos) una vez se ha puesto el audio para realizar el ejercicio del examen, se han puesto a preguntar, molestando a los compañeros que estaban atentos y haciendo el ejercicio (tienen bastante claro que las dudas se preguntan antes o una vez finalizado el ecoute) por lo que me veo en la tesitura de comentároslo.
Creo que estando ya en 4º y después de haber pasado por varios profesores unos mas estrictos y otros mas laxos y habiendo empezado el 2º trimestre bastante moviditos, no les ha afectado en ningún momento las charlas que hemos tenido, pidiendo respeto a todos los profesores y un comportamiento tan bueno como en el primer trimestre, que no se el porqué del cambio a peor…
Esta claro que no son todos, pero estas actitudes se han ido contagiando de unos a otros y el despiste general ha ido “in crescendo” os pido por favor que habléis con ellos y tratéis de meterles en la cabecita que cada profesor tiene una manera de trabajar y que se deben adaptar a cada uno con sus normas (porque esto les pasará en el instituto, universidad…) y no puede pasar que en un examen se perjudique a otros compañer@s, ya que por las actitudes de algunos otros han podido perder el hilo y por consecuencia no haber hecho el ejercicio en condiciones.
Siento mandar este mensaje pero además, como os dije la última vez, en esta asignatura que tienen tan pocas horas lectivas deben dar el 100% y estar atentos para poder sacar la asignatura adelante sin complicaciones.
Espero que me entendáis y entendáis sobre todo a Rocío, ya que ella pone su mejor intención para dar la asignatura de la mejor manera y por el tema del comportamiento, olvido de los deberes, libros, libretas y esta última situación, no llega a sacar lo mejor de cada uno de ell@s.
Un saludo y buenas noches.