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Buenos días.

Hoy ya han aparecido los primeros olvidos (libros, libretas, agendas, etc). Dichas personas llevan una nota en la agenda simplemente para que estéis enterados así que os pido que firméis la nota para que yo sepa que la habéis leído. No tiene más importancia que la de que vayan cogiendo la responsabilidad de traer todo el material y prepararse ellos mismos la mochila; como todo, poquito a poco irán mejorando y aprendiendo.

  • En lengua hemos corregido lo que teníamos. De momento les estoy dejando que corrijan ellos sus propios ejercicios; mañana revisaré las libretas para ver cómo lo están haciendo y ayudarles en aquello que crea que pueden mejorar. Después hemos explicado la sílaba tónica. Hemos comenzado un juego que, lamentándolo mucho, he tenido que parar porque, después de muchos avisos, era imposible continuar de esa manera. Espero que mañana podamos seguir. Aunque creo que muchos lo han entendido, a la hora de la práctica sé que van a cometer errores; que no se agobien porque me detendré en esto toooodo el tiempo que haga falta. Hoy ha sido una primera toma de contacto y soy consciente que les suele costar. Que repasen un poquito en casa y mañana me cuenten sus dudas.
  • En inglés hemos introducido el vocabulario nuevo y ya pueden empezar a repasárselo (page 10). No llevan tarea para casa.
  • De religión y valores no llevan tarea.
  • En science hemos trabajado en clase de manera oral un ejercicio sobre los minerales. Me han dicho que algunos tienen minerales en casa; si a vosotros no os importa, pueden traerlos para que trabajemos sus propiedades.
  • En matemáticas nos ha dado tiempo a poquito porque las últimas horas. Hemos visto la comparación de números y llevan dos ejercicios muy sencillos. Mañana corregiremos los de ayer y esos; no hace falta que traigan el libro mañana, con la libreta es suficiente.

Feliz tarde.

Rosa.