¡Buenos días!
Hoy hemos empezado la mañana “regulinchi”. Para mi sorpresa, cuando he revisado las fichas de matemáticas de repaso que entregué el viernes, he visto que había bastantes que no las habían hecho. La idea era corregirlas a primera hora y aprovechar la segunda hora para centrarnos en aquello que genera más dificultad y solventar dudas, pero finalmente hemos dedicado la primera hora a hacerlas (y los que la tenían hecha a repasarla) y la hemos corregido en la segunda sesión. Son fichas importantes para preparar el examen del miércoles y son una guía estupenda de repaso.
En inglés han copiado el vocabulario y en science han trabajado en clase un par de ejercicios que quizá alguno tiene que terminar en casa, que revisen por fa.
Por último, Rous me ha pasado las preguntas del examen de science del próximo viernes, son las siguientes:
SCIENCE 3RD GRADE UNIT 6.
1. Vocabulary. 5 palabras para traducir a inglés y 5 para traducir a español.
2. Elements in a town. En este ejercicio tendrán que unir diferentes elementos que podemos encontrar en un pueblo o ciudad con su definición. Page 110.
3. A city, town, or village? Tendrán que indicar para cada oración si se trata de una ciudad, un pueblo o una aldea. Page 111.
4. Read the text and complete the table. En este ejercicio tendrán que leer y comprender un texto. Después tendrán que clasificar las personas que se nombran en dicho texto e indicar a qué tipo de población pertenecen según la situación de cada uno. Page 112.
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Active population |
Non-Active population |
Rural population |
Urban population |
5. Choose the best option. Tendrán que contestar varias preguntas de opción múltiple acerca de “ What is a municipality?” y “Functions of the City Council”. Pages 114 and 115.
6. Municipal services. Elegir para cada situación que se plantea el servicio municipal que se encargaría de ello. (Tendrán escritos los diferentes servicios) Page 115.
7. True or false . Tendrán que decir si las afirmaciones son verdaderas o falsas y corregir aquellas que sean falsas. (Toda la unidad).
8. How can you be a good citizen? Write 3 sentences. Tendrán que escribir 3 oraciones explicando cómo pueden ser buenos ciudadanos. Page 119.
9. Diagram of the unit. Completar el esquema de la unidad. Page 123.
Además de esto, es importante comprender bien el repaso de la unidad (Summary page 122) y realizar la actividad de Socrative que estará disponible a partir del miércoles 26 de abril.
¡Hasta mañana!
Rosana.