¡Buenos días!
Los que han traído las tablets ya las llevan de vuelta a casa con la batería a tope (o casi).
Hoy en lengua hemos seguido trabajando el repaso de la unidad 2, mañana corregimos lo de ayer y lo de hoy.
En inglés han corregido y han hecho una tabla de verbos.
En science han corregido, han visto un corto, han hecho un kahoot de repaso y mañana Pamela les entregará una lista de vocabulario para estudiar.
En francés han estado a punto de ganarse un examen extra por su comportamiento. Ya sabéis que el curso pasado fui bastante insistente con este tema y, este curso, muy a mi pesar, en lugar de ir mejorando vamos empeorando. No os había dicho nada todavía por no ser extremadamente “pesada” pero me veo en la necesidad, dadas las quejas de los profes y mías propias de comentarlo porque, como les digo a ellos, esto parece una clase de infantil: no aguantan más de 3 minutos en silencio, se levantan, se van al final de la clase (como si aquella zona fuese la típica asamblea de un aula de infantil) y están alborotados mucho tiempo, lo cual dificulta la concentración de los compañeros que intentan trabajar y tienen facilidad de distraerse con cualquier cosa. Ya les he dicho que de ellos depende que podamos realizar las salidas que, de momento, tenemos programadas. De hecho hoy llevan la autorización de Abycinitos pero si siguen así no nos vamos, o si me dan permiso me llevo a los que realmente se lo merecen (que no son muchos).
Tras todo este texto, os indico que tienen que hacer de francés el ejercicio 4 de la página 51.
Y en matemáticas han estado repasando.
¡Hasta mañana!
Rosana.