Pues llevaba unos días retrasando lo inevitable y hasta hoy hemos llegado. Seguían sentados como eligieron ellos los primeros días de clase y evidentemente en el aula había un constante y permanente guirigay que no había quien lo soportara.
He desplazado de sitio a media chavalería, a ver si así se cortan un poco. El siguiente paso si no consigo que bajen el nivel de decibelios será romper con la actual disposición de las mesas (si recordáis la reunión inicial, tengo una U que recorre toda la clase) y volver a una estructura más tradicional y más aburrida. Seguiremos informando.
Los temas de Lengua y Matemáticas están o terminados o casi terminados. Hoy hemos corregido el porfolio de Matemáticas y les he activado el test de la unidad en Snappet. En Lengua les he pedido realizar varios ejercicios del porfolio, que corregiremos mañana. Nos queda pendiente una lección más con Snappet (que no les he querido activar hoy para no sobrecargar) y el pertinente test. Nos meteremos inmediatamente con el segundo tema de ambas asignaturas, tras el cual, ya sabéis, tocará enfrentarse a los primeros exámenes del curso. En realidad el primer examen que les va a caer va a ser el de Inglés, que el tema está muy enfilado. Os aviso de las fechas conforme las vaya definiendo con mis compañeros.
Además de los ejercicios de Lengua para hacer en la libreta (que habrán llevado a casa medio hechos, tras los veinte minutos que han tenido para trabajar), llevan también otra cosilla de Inglés. Les he dicho que les voy a preparar unas actividades para contestar en línea, porque me da la sensación de que con lo del Activity Book se queda un poco cojo el asunto. Estoy trabajando en ello e informaré en cuanto esté listo.
Me consta que don Alejandro les ha puesto tarea de investigación. Que se apliquen con ella. Respecto a las demás asignaturas, me limitaré a recordar que la mochila tiene que venir bien preparada, o los especialistas correspondientes se desesperarán. Gracias de antemano por vuestra colaboración.
Aquí lo dejo. Un saludo.