¡Buenas tardes!
Hoy hemos repartido nuevos roles para los equipos y han elaborado su medalla. También han creado el cartel para su grupo cooperativo. En matemáticas hemos trabajado nombrando fracciones, identificando sus términos (numerador y denominador) y su representación gráfica. Han pegado una ficha en la libreta que todos han terminado.
En lengua hemos corregido las actividades de la libreta de ayer, han trabajado la comprensión oral a través de un audio que nos hablaba sobre mitología. Nos ha dado pie para hablar sobre qué es un mito, si conocían alguno, personajes mitológicos… Les ha gustado mucho la temática, y para mañana, les he propuesto realizar una pequeña investigación. En la carpeta viajera llevan un folio donde han copiado lo que tienen que hacer, pueden aprovechar esa misma hoja y traerla para enseñárselo a sus compañeros. Les he dicho que no es necesario internet, que también pueden consultar libros si es que tuvieran acceso a ellos o preguntar en casa, seguro que podéis hablarles sobre algún mito o ser mitológico. Además, les he dicho que con escribir unas 6 oraciones sería suficiente, ya que me interesa que sean capaces de redactar ellos lo que han buscado o les habéis contado, y no que copien directamente de internet o un libro sin entender qué están copiando. De manera voluntaria, pueden acompañarlo de un dibujo. Se trata de algo sencillo que desarrolle su curiosidad, más que de un trabajo de investigación en sí, tranquilos.
En inglés hemos trabajado la comprensión oral a través de un vídeo para después responder a unas preguntas en el Activity Book, página 29. Después hemos continuado repasando la gramática de la unidad y realizando las actividades de la página 113 y la mitad de la 114 del Activity Book.
Aprovecho para comunicaros que la profe de francés ha fechado el examen para el día 12 de marzo.
Que tengáis una buena tarde, un saludo.