¡Buenas tardes!
Esta mañana hemos aprovechado la hora de mates de antes del recreo y la de lengua de después del recreo para que pudieran hacer el examen tranquilamente y con tiempo suficiente. Como no han necesitado las dos sesiones completas, hemos podido hacer un repaso para el examen de lengua en la pizarra de pronombres personales y determinantes posesivos y numerales. Mañana les daré una ficha para que puedan repasar el resto el fin de semana.
A última hora, aunque teníamos matemáticas, hemos aprovechado para continuar con el Taller de Escritura, ya que de mates por hoy estaban ya saturados. Hemos empezado explicando como es el proceso de planificación y a leer las preguntas que nos van a ayudar a seguir el hilo de la historia recordando la secuencia de “Introducción, nudo y desenlace”. Para mañana, les he pedido que respondan a las preguntas para planificar la introducción, solamente la introducción. Las hojas las tienen en la carpeta viajera y corresponde a la parte 2 del Taller de Escritura. De todos modos, ellos que han estado en clase y han escuchado lo que deben hacer, no tendrán problema.
A pesar de la lluvia… que tengáis una buena tarde. Un saludo 🙂