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¡Buenos días!

os envío toda la información de la reunión de curso que tuvimos ayer, para los que no pudisteis venir. De todas formas, leerlo todos porque he añadido algunas cosillas que se me olvidaron y también he puesto las normas de uso del uniforme escolar, que son muy importantes.

 REUNIÓN INICIAL.          2º PRIMARIA.   

  1. Presentación.

_ Horario: septiembre – junio: de 9H a 13H.

Octubre – mayo: 9H a 14H.

Las entradas y salidas del colegio se harán por la salida pequeña, junto a la

principal. Entramos a las 9h en punto y salimos a las 14h en punto (en

septiembre y junio a las 13h).

En la reunión entregué una serie de hojas que me tenéis que rellenar y enviar

el primer día de clase, junto con el dinero que me enviéis, en las mochilas de

los niños: religión y alternativa, enfermedades o alergias, autorización para

imágenes y seguro escolar.

Toda la información sobre precios y otras cosas viene en las hojas.

También entregué el horario, la hoja de las actividades extraescolares y otra

Hoja con la información del aula matinal, comedor, etc… (esto también lo

tenéis en la web del cole).

Os recuerdo que, a mi me tenéis que enviar el dinero del materia (que este año

sigue siendo de 60 euros), el seguro escolar y la inscripción y el dinero del

AMPA, además de las hojas que os he dicho antes. Todo lo demás lo debéis

hacer por la web del colegio.

En el horario escolar, tenéis los profesores que dan cada asignatura. Ya

veréris que, este año sólo tenemos una hora de música y nos han añadido una

de Art.

Los lunes, martes y viernes haremos libreta y los miércoles y jueves libros.

Los libros se van a quedar en casa, como el curso pasado y los irán trayendo a

clase según los necesiten. Sólo vamos a dejar en clase los libros de Art,

música y religión, puesto que no los necesitan para estudiar. Los llevarán a

casa cuando haya que hacer algo.

En la hora que pone “materia transversal” daremos todo lo relacionado con el

bilingüismo: jornadas plurilingües, Halloween,… (vocabulario).

Además, trabajaremos el tema KIVA. KIVA es un proyecto que hemos hecho

durante tres años y que ya terminó hace dos años, que trata sobre el acoso

escolar. Es un prestigioso proyecto dirigido por el ministerio de educación de

Finlandia, con el que hemos mantenido contacto y han formado al

profesorado en el tema.También recibimos material para los alumnos, las

familias,…Como ya os he comentado, aunque ya terminó la implantación del

proyecto, seguiremos trabajando en el tema.

  1. Uniforme y chándal escolar.

Como ya sabéis, el uso del uniforme escolar y el chándal es obligatorio.

Os envío las normas de uso.

REGLAMENTO UNIFORME ESCOLAR:

El uniforme escolar es un elemento que identifica a los alumnos con nuestro colegio,

establece una imagen propia para nuestro Centro y favorece la creación de un ambiente

académico que evita la discriminación entre el alumnado. Es por ello que forma parte

del Proyecto Educativo y de las Normas de Convivencia, Organización y

Funcionamiento de nuestro Centro.

❏ Prendas del uniforme de uso obligatorio:

– Pantalón o bermudas de tejido vaquero del colegio.

– Pichi de tejido vaquero del colegio.

– Polo rojo de manga larga o corta con cuello Mao del colegio.

– Chaqueta de punto del colegio.

– Calzado: zapatos azul marino o zapatillas de color blanco, sin tacos ni ruedas.

– Calcetines o leotardos rojos.

– Babi nuevo del colegio para todos los alumnos de Educación Infantil.

– El abrigo y el forro polar del colegio no son de uso obligatorio, aunque sí

recomendado.

❏ Prendas deportivas de uso obligatorio:

– Pantalón de chándal o bermudas azul marino del colegio.

– Chaqueta de chándal azul marino y roja del colegio.

– Camiseta azul marino y roja de manga larga o corta del colegio.

– Calcetines blancos o rojos.

– Calzado: zapatillas deportivas de color blanco, sin tacos ni ruedas.

NORMAS DE USO:

  1. Todos los alumnos han de acudir debidamente uniformados al Centro todos los

días.

  1. El uniforme ha de estar limpio y en buen estado.
  2. La implantación del nuevo uniforme será progresiva según el proceso aprobado

en el Consejo Escolar del Centro, siendo obligatorio en el primer curso de

Educación Infantil y pudiendo convivir el antiguo uniforme con el nuevo

durante dos cursos completos, es decir, hasta el final del curso académico 2024-

  1. Por tanto, el uniforme nuevo pasará a ser obligatorio para todos los

alumnos del Centro en el comienzo del curso 2025-2026.

  1. Durante esos dos años de convivencia no se permitirá mezclar prendas de ambos

uniformes en la misma puesta.

  1. Queda terminantemente prohibido el uso de prendas diferentes o parecidas a las

obligatorias. Todas las prendas que componen la uniformidad son las propuestas

por el Centro y deben llevar la imagen institucional del mismo.

  1. El uso de las prendas deportivas se limitará a los días que los alumnos tengan

Educación Física o actividades deportivas previamente notificadas. A excepción

de los alumnos matriculados en el primer curso de Educación Infantil, que

podrán hacer uso diario de las mismas durante todo el primer trimestre. Sin

embargo, tras las vacaciones de Navidad, deberán acudir uniformados acorde a

su horario escolar al igual que el resto de alumnos del Centro.

  1. Todos los alumnos pueden hacer uso del pantalón y del pichi indistintamente.
  2. Las prendas se adquieren a través de la web del Centro, excepto el calzado, los

leotardos y los calcetines.

  1. Las prendas deben ser marcadas con el nombre del alumno para poder

recuperarlas fácilmente en caso de extravío.

  1. Si se incumplen las normas de uso del uniforme sin una causa justificada, el

tutor notificará la falta por teléfono. Si las normas se incumplen de manera

reiterada el Equipo Directivo llamará a los padres o tutores legales a una

entrevista en el Centro y se solicitará a los padres que acudan al Colegio para

uniformar al alumno.

  1. Libros.

Los que habéis pedido los libros en el colegio, os los enviaré el primer día de clase para que los forréis y les pongáis el nombre. Tienen que traer las mochilas vacías el primer día de clase para que les eche los libros.

Los que habéis comprado los libros fuera, traérmelos sin forrar, ni poner el nombre hasta que compruebe que están bien.

El primer día también tienen que traer el estuche, como el del año pasado, vacío, para que les ponga el material. Ya sabéis que los estuches se quedarán en la clase, no se llevan a casa.

Hasta el día 18 de septiembre no empezamos a rotar los profesores. Los tres primeros días los necesitamos para hacer una evaluación inicial, que no lleva nota, pero que servirá para ver cómo empieza cada uno el curso.

El lunes 18 ya tienen que venir con el chándal.

Este año vamos a usar la agenda escolar, que servirá para que ellos aprendan a organizarse y a asumir más responsabilidad. No tenéis que comprarla, va con el material escolar.

  1. Deberes casa.

Procuraremos fomentar en todos los aspectos el orden, limpieza y vigilar las faltas de ortografía.

Como el curso pasado, los lunes os pondré en el blog el trabajo de la semana y el lunes siguiente me traen los cuadernillos para corregir.

  1. Objetivos:

Lengua: _ Leer con fluidez, entonación y comprensión.

_ Aplicar la ortografía correcta en la escritura, con

mayúsculas y signos de puntuación, interrogación

y admiración.

_ Expresarse de forma coherente y correcta y

pronunciar bien.

Para mejorar la lectura comprensiva: fotocopias libritos y

trimestralmente leerán en casa los cuentos que yo les vaya dando.

Matemáticas: _ Leer y escribir correctamente los números

hasta el 999.

_Resolución de problemas.

_ Sumas y restas con llevada.

_ Prueba de la resta.

_ Tablas de multiplicar hasta el 10. (Les daré una hoja)

Francés: _ Vocabulario en el blog.

_Traer libros cada semana.

Inglés y Science _ Traer un diccionario pequeño o mediano de español –

inglés.

_ Tienen que ver la televisión en inglés, aunque

tenga subtítulos.

Os envío lo que me ha pasado Ana María.

SCIENCE e inglés.

Diccionario pequeño.

Aquí empieza lo divertido.

Estas asignaturas forman parte del Proyecto Busy Bees

que actualmente tenemos en este centro.

Habrá exámenes de estas asignaturas y pondré las

preguntas y respuestas en el blog.

 

– Un total de 6 vocabularios para SCIENCE y 9 para Inglés

más el MAGIC VOCABULARY.

El libro se utilizará para que realicen las actividades

digitales pero no voy a pegar ni unir porque no

entiendo el idioma así. Para trabajar tendrán una libreta.

Muy importante el respeto a la naturaleza, es nuestro

presente y futuro.

TEATRO.

Para Primero

– The supermarket en el primer trimestre.

– The restaurant en el segundo trimestre.

– The hotel en el tercer trimestre.

Para Segundo

– The Hospital.

– Personajes Históricos.

– Entrevista de trabajo.

Los idiomas son divertidos y así lo enseño yo.

TELE EN INGLÉS. Obligatoria desde el momento que son mis alumnos.

LISTENINGS MODERNOS. Serán canciones de su época o a las malas de la mía para que

disfruten distinguiendo sonidos.

CUENTACUENTOS hechos por mi en clase de los grandes clásicos.

VOCABULARIOS Se repiten todos los años por lo que es importante que se lo aprendan y así

en cursos más avanzados tendrán que repasar nada más.

MAGIC VOCABULARY de esto me encargo yo.

POWER POINTS también me encargo yo, ellos se convertirán en maestros y enseñarán a sus

compañeros. Actividad muy divertida en la que aprenden los nombres de distintos pájaros,

flores, herramientas, frases hechas, canciones…

TRADUCCIÓN Y REDACCIÓN.

  1. Controles y evaluaciones.

Cada dos unidades didácticas haremos un control (Agendas).

Evaluación contínua y trimestral: trabajo en clase, en casa,

orden, limpieza,…

Periódicamente haremos un control de cálculo mental o

de multiplicaciones. Pueden ser oral.

También haremos controles de comprensión escrita.

Devolver exámenes firmados.

  1. Actualizar móviles y corrreos.

Es muy importante que me enviéis, de nuevo a mi correo, los teléfonos y correos de los papás, aunque sean los mismos del curso pasado.

  1. Deportes complementarios.

Este curso volveremos a hacer la actividad de trampolín en el segundo

trimestre.(Se comunicará precio y se mandarán autorizaciones).

  1. Comedor y autobús.

Me interesa que, los que no vinisteis a la reunión, me confirméis si la primera semana ya empiezan con bus o comedor. Los que vayáis a hacer uso de estos servicios, mandarme un correo, por favor.

Las inscripciones se hacen en la web del colegio, donde pone formularios del centro y servicios complementarios. Os recuerdo que el plazo para apuntarlos termina hoy miércoles 6 de septiembre.

  1. AMPA: 30 euros x familia/ año.

Me lo entregáis a mi. No se os olvide poner nombre y apellidos de vuestro hijo/a (no el vuestro), curso que estudia y el concepto AMPA.

Recordad que el AMPA es muy importante para el buen funcionamiento del centro. El curso pasado, el AMPA subvencionó muchas actividades y gran parte de los viajes que hicimos, gracias a la aportación de la mayoría de los padres. Por eso, os animo a haceros del AMPA, porque todo lo que podamos hacer, será en beneficio de vuestros hijos.

 

Esto es todo. Ya os seguiré informando de lo que vaya surgiendo.

¡Buena feria a todos!

PILAR

 

 

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