Área personal de Carmen Hernández Casas.

Resumen de la reunión de fin de curso: 23/06/2020

¡Buenas, familia!:

Para los poquitos que no habéis podido asistir  y por si surge alguna duda, aquí os dejo un resumen de los temas tratados:

– Bienvenida y gracias.

Gracias (sí, otra vez y las que me quedan) por el esfuerzo titánico de estos meses, por la labor ejemplar y la colaboración constante.

¡No puedo estar más orgullosa del equipazo que formamos!

– Razón de la reunión: lo considero un mero trámite para cerrar el curso. Normalmente es muy necesaria, en ella os hablo del camino recorrido con los chicos, dificultades, logros, características del grupo… Pero en este caso, poco os puedo aportar. Si normalmente os intento hacer partícipes de todo, creo que esta vez no puedo superar la información que tenéis y lo conscientes que sois de como acaban los críos el curso.

– Mi papel estos meses ha sido el de guía. Si vosotras, las familias, os habéis sentido arropadas, parte de mi trabajo habrá tenido sentido. Para mí no ha sido fácil, os lo aseguro. La pelea con la distancia en ocasiones me ha podido, pero creo haberle ganado la batalla. En definitiva, espero haber sido una buena “seño vikinga”.

Una de mis mayores preocupaciones ha sido saber romper la frialdad de todos estos días, de todos estos meses… Estoy convencida de que los críos aprenderán a sumar llevando, a discriminar sujeto de predicado, lo que es un antónimo o qué número es el posterior a 8D y 7U… conmigo o con cualquiera. Pero, el día de mañana, cuando recuerden a su seño Carmen y, sobre todo, cuando recuerden estos meses de cole en casa, me encantaría que recordaran esas “herramientas” para encarar la vida de las que siempre les hablo. Si cala eso en ellos, considero que habré hecho un gran trabajo.

Otra cosa que siempre digo mucho es que absolutamente todo en esta vida tiene parte positiva, así que esta situación, también. Creo que hemos hecho un trabajo de EMPATÍA maravilloso y fundamental. En mi día a día, tengo la suerte de poder ponerme en vuestro lugar ya que cuento con la perspectiva de ser mamá. Tengo la suerte de poder ver las dos caras de la moneda: la parte docente y la parte de la maternidad. A partir de ahora, creo, que vosotros sois un poquito más conscientes de lo que es el trabajo en el aula y, por tanto, de mi día a día. Espero haberos transmitido el gran privilegio del que habéis disfrutado estos meses, pues habéis sido espectadores de primera línea, incluso diría protagonistas, en el proceso de aprendizaje de vuestros hijos. ¿No es maravilloso observar su evolución? Es una gran suerte, de verdad, sentíos afortunados (aunque también sé de primera mano que, en ocasiones, lo habéis padecido… je, je, je).

– Podéis encontrar las notas del tercer trimestre y de fin de curso en Papas 2.0.

Ya sabéis lo poco que me gusta ponerles el «numerito» en las calificaciones… Normalmente no estoy de acuerdo en evaluar poniendo un número porque considero que no tiene sentido, ya que todos llegan a meta, pero lo hacen a su ritmo (recordad lo que hablábamos en septiembre: las manzanas maduras no caen todas a la vez, sincronizadas, sino cuando están preparadas para hacerlo). Por tanto, me ha resultado más costoso todavía calificarlos en esta ocasión. No obstante, donde hay patrón, no manda marinero, así que podéis consultar los «numerajos» en Papas2.0 (módulo comunicaciones – seguimiento del curso- informes de evaluación).

Además, encontraréis un informe individualizado y la adenda de la programación de este año escolar:

En el primero tenéis información específica de los bomboncetes. No os voy a descubrir América, no aporto ninguna información que desconozcáis…

En el segundo, aparecen los contenidos de tercer trimestre que se han visto y enfrentado de una manera diferente y que debemos tener en cuenta en el próximo curso.

Si tenéis cualquier duda sobre cualquiera de ellos, ya sabéis donde estoy…DISPARAD

– En cuanto el paso a segundo, tranquilos, suele ser una transición cómoda y están bien preparados. Segundo de Primaria es una progresión de contenidos, sin cambios (ni de etapa, ni de metodología, ni de tutora y, si me apuras, casi ni de especialistas… Y si los hay, los críos los conocen de Infantil) Durante todo el año solemos ampliar contenidos “para que vayan sonando” y esto les ayuda mucho a la hora enfrentarlos cuando llegan. Así que…¡¡SEGUNDO, ALLÁ VAMOS!!

– En cuanto a la tarea de verano, os doy total libertad de gestión. Bastante he “marimandoneado” estos meses.

Como seño os recomiendo que no dejéis el verano en blanco, sin hacer nada (por favor, por favor). Cómo hacer este repaso ya os digo que lo dejo a vuestra elección… Yo os cuento lo que va a hacer «Carmen mamá» con su trío calavera: trabajar los contenidos mediante el juego y dinámicas lúdicas.

Cualquier ocasión es buena para jugar… Un viaje en coche, mientras espero el turno en la carnicería… Hay un millón de actividades que hacen que repasen sin darse cuenta: palabras encadenadas; deletrear; separar en sílabas; contar cuántas palabras tiene una oración; sumar o restar de dos en dos, o de cinco en cinco, o de lo que sea en lo que sea; decir el posterior y el anterior a un número determinado; hacer operaciones en la arena de la playa… No hay límite.

Los contenidos que considero imprescindibles son los siguientes:

* Lectura (ojalá y fuese por gusto) tanto individual como en voz alta.

* Tablas de multiplicar (vamos facilitándonos el trabajo del próximo curso).

* Cálculo y problemas sencillos.

* Horas, familiarización. Qué adquieran conciencia de lo necesarias que son.

Ya os digo que, a pesar de que yo considero que merecen un descanso de fichas y libros de trabajo, sé que para algunos de vosotros la opción que mejor se amolda a vuestra familia es hacer el repaso mediante un libro de vacaciones. Así que os aconsejo el del método y la editorial que usamos en clase, ANAYA, pues les presentará los contenidos de manera similar a la trabajada. Además, los cuadernillos Rubio (sí, los de toda la vida) también funcionan muy bien para cálculo y resolución de problemas.

 

– CONDICIONES DEL COMIENZO DEL CURSO 2020/2021:

En cuanto al curso que viene, nada podemos aportar. Sabemos exactamente lo mismo que vosotros, pero tened por seguro que cuando seamos informados por canales oficiales, os pondré al corriente de todo (seguramente esto suceda después de que la prensa informe… como ha venido ocurriendo las últimas veces).

En cuanto a los servicios complementarios de bus, comedor y aula matinal, os recomendamos hacer la reserva de plaza lo antes posible. Somos los primeros a los que nos gustaría encarar el curso con una normalidad conocida por todos, pero como no lo sabemos no os podemos asegurar que esta reserva asegure el comienzo de estas actividades. Como en todo, seguiremos directrices oficiales.

Podréis encontrar, en unos días, dentro de la sección “área de descargas” del sitio web del Cole, los formularios (intentaré avisaros cuando estén disponibles).

Si os surge alguna duda o consulta no dudéis en contactar conmigo, aunque en este caso, quizás os informen mucho mejor en este correo empresa@lacedes.com

 

Por mi parte, creo, queda todo dicho.

Descansad, disfrutad y exprimid el verano cómo van hacer nuestros vikingos.

Os espero en septiembre.

¡FELICES VACACIONES!

Carmen.

Viernes 19.06.2020 ¡FELICES VACACIONES!

¡Buenos días, familia vikinga!

Parecía que no iba a llegar y ya lo tenemos aquí… ¡ultimísimo día de cole!

Antes de despedirme, quería agradeceros enormemente todo lo de ayer… GRACIAS,GRACIAS Y GRACIAS, me sentí muy querida, no sé como agradecéroslo…Bueno sí, remando igual de fuerte los próximos tres trimestres escolares en los que ya seremos ¡VIKINGOS DE SEGUNDO!

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Aquí están mis bombones, qué grandísimos y guapísimos los he encontrado…

GRACIAS

Seguramente ya sabréis lo intensa que soy… la emoción por cualquier cosa me recorre desde la punta del dedo gordo del pie hasta la coronilla de mi moño.  No puedo controlar el sentir mucho todo: alegría, tristeza, emoción,rabia, ilusión… Y, como lo que siento ahora es un cóctel estupendo de todas las emociones imaginables juntas, hoy no iba a ser diferente…  Si intento deciros todas estas cosas importantes, seguro que lo hago llorando, o súper emocionada. Así que, he pensado que la mejor manera de expresarme, de que se me entienda y de haceros llegar bien el mensaje que quiero transmitiros es escribiéndoos una carta.

Bueno, dos: una a vosotros y otra a vuestros papás. Y es con ellas como me gustaría cerrar la última entrada del que ha sido para mí el curso más duro y a la vez más apasionante de todos.

Carta a  mis vikingos.

Carta a mis papás vikingos.

Por supuesto, no pueden faltar nuestros besotes y nuestros achuchones… como en septiembre me dejen…¡OS VOY A DEJAR ESTRUJADITOS!

¡Os requetequiero!

y ahora si….¡¡¡FELICES VACACIONES!!!

Jueves 18.06.2020

¡Buenos días, familia vikinga!:

AAAAAAYYYYYY ¡¡¡QUÉ NERVIOS!!! Qué ilusión verles…¡¡QUÉ GANAS!! No quepo en mí de la alegría. Saber que un ratito os estaré viendo sonreir con los ojos, es energía pura.

Antes os dejo nuestro última sesión de trabajo, mañana me despediré de todos oficialmente en nuestro blog… aunque no es un adiós, es un hasta MUY PRONTO.

¡¡Vamos a por este jueves de junio maravilloso!!

 

E.F.:

Natural Science:

Natural

English:

English

Vikingos míos, lo creáis o no… ¡¡¡ACABÁIS DE TERMINAR TODO EL TRABAJO DE ESTE CURSO!!!

Solo nos quedan tres cosas que hacer:

1) Por favor, poneos de pie y daos un aplauso fortísimo, ¡¡¡os lo merecéis!!!

2) Después, daos un achuchón tan fuerte como os lo daría yo, ¡bien «apretao»!

3) Y para terminar, gritad bien fuerte: «Segundo de Primaria, ¡ALLÁ VAMOOOS!».

¡Os quiero, vikingos!

Besotes y achuchones,

Carmen.

 

Sesión psicomotricidad 17.06.2020

¡¡¡BOMBONES!!! Con esta sesión nos despedimos, espero que la próxima vez que nos veamos sea en el gimnasio y vuestras caritas desprenda luz y emoción por conocer el siguiente juego… ¡QUÉ GANAS!

Espero que os divirtáis tanto con el vídeo, como nosotras haciéndolo. Hemos pensado que no se puede despedir un curso sin baile y…¡aquí lo tenéis!

¡¡A BAILAR!!

Felices vacaciones, os las merecéis. Sois unos auténticos ¡CAMPEONES!

Os espero en septiembre, con ganas, muchas ganas de no parar de jugar, reir y compartir nuevos momentos con vosotros.

¡¡¡FELIZ VERANO!!!

Miércoles 17.06.2020

¡Buenos días, familia!:

Estamos ya en el ecuador de la semana, ¡qué poquito nos queda de curso, chicos!

Nos vemos a las 10:00 con las libretas preparadas para hacer un dictado, ¡os espero!

ENLACE

 

Aquí os dejo la propuesta de hoy:

E.F.:

Chicos, con los libros terminados, a falta del repaso trimestral, pasamos a terminar los cuadernillos de lengua y matemáticas.

Debéis hacer las dos últimas páginas de cada uno de ellos.

Con esto queda terminado todo el material correspondiente a primero en las materias de lengua y mates…¡LOS LIBROS DE SEGUNDO NOS ESPERAN!

En cuanto al repaso trimestral, como hicimos en el primer trimestre y como hubiéramos hecho en el segundo, forma parte del material de repaso para el verano. Gestionarlo como estiméis oportuno, aunque de esto hablaremos el martes 23 en la reunión. (RECORDAD, MARTES 23 DE JUNIO A LAS 10:00, os pasaré el enlace como si fuera una clase más).

Nada más por hoy (y nada menos, que habéis terminado ¡otros dos libros!)

¡Estáis hechos unos jabatos!, ¡gracias por tantísimo esfuerzo!

Estoy ansiosa de que llegue mañana y por fin, poder vuestras caritas…nos vemos a las 11:30 en los quesitos del parque si os parece bien, es un sitio un poco apartado y creo que podemos estar tranquilos. Si no es así, una vez juntos nos movemos ¿vale?

Besotes y achuchones,

Carmen.

 

Martes 16.06.2020

¡Buenos días, familia vikinga!:

¿Preparados para comernos este último martes? ¡A POR ÉL!

E.F.:

Natural Science:

Natural

Social Science:

Social Science

English:

English

¡Esto es todo por hoy, vikingos! Mil gracias por vuestro esfuerzo.

Besotes y achuchones,

Carmen.

Social science 16.06.2020

¡Buenos días chicos! con la entrada de hoy, damos por finalizada la asignatura de sociales.

Espero que os hayáis divertido y aprendido muchas cositas.

Hoy vamos con un repasito rápido de lo visto durante el trimestre, seguro que os suena ¿verdad?

Os espero en septiembre bombones, con ganas, muuuuuuchas ganas de achucharos ya prender muchas cosas más.

¡OS QUIERO!

¡FELIZ VERANO!

 

Lunes 15.06.2020

¡Buenísimos días, familia!:

¡¡¡ÚLTIMO LUNES, MIS VIKINGOS!!! ¡Damos comienzo a la última semana de cole de este curso! Estamos terminando todo el temario, así que ya sabéis que lo que nos queda es «poca chicha». ¿Vamos a por ello? ¡¡¡VAMOS!!!

E.F.:

Matemáticas:

Páginas 228 y 229.

Mates 228 y 229

 

Lengua:

Páginas 244 y 245.

Lengua 244 y 245

 

Tanto en mates como en lengua, unidad 12… ¡¡¡TERMINADA!!! Los próximos libros que abriremos juntos serán los de segundo ¡QUÉ MAYORES!

Music:

Aquí tenéis la última sesión propuesta por la seño Rosana:

«¡Hola chicos!:

Llegó el día de despedirnos y quién nos iba a decir que lo haríamos de manera virtual… Pero vamos a hacerlo de forma divertida, al igual que lo haríamos en el cole así que preparar el cuerpo que vamos a moverlo como si estuviésemos en la fiesta de fin de curso, ¿vale?.
Os mando un besazo enorme a todos, que disfrutéis todo lo que podáis del verano y las vacaciones y que espero que en septiembre nos reencontremos y podamos darnos un abrazo gigante.
¡Os quiero!
Rosana.

Religión:

Recordad que la seño Ana María finalizó con esta asignatura la semana pasada ¡os habéis ganado un pequeño descanso!

 

Valores:

Vikingos, este es el último lunes de cole y, por tanto, nuestra última sesión de Valores. Así que he querido dejar para el final el que me parece el corto más especial de todos, “Cuerdas”.

Trata sobre AMISTAD, así en mayúsculas, amistad por encima de todas las cosas. También nos habla de amor sin condiciones, de vocación, de inclusión, de ilusión, de respeto… Es imposible no emocionarse viéndolo. Disfrutadlo mucho, mis chicos…

¿Sabíais que este corto está basado en una historia real? El autor, Pedro Solís, se inspiró en la relación que tienen sus hijos.

Cuando Nico, su hijo pequeño nació, tuvo problemas que desembocaron en una parálisis cerebral. En su caso, significa que no podrá hablar ni andar nunca… Su hermana María (así se llama también la protagonista del corto), lejos de rechazarlo o sentir celos por la atención extra que Nico necesitaba, lo incluyó desde el principio en sus rutinas diarias y en sus juegos.

Cuenta su padre que María sentaba a Nico entre cojines cuando apenas era una bolita de meses y le movía los brazos con cuerdas para poder jugar con su hermano, igual que en el vídeo que acabáis de visionar.

¿Es o no la historia más preciosa de las que hemos trabajado hasta ahora?

Espero haberos hecho disfrutar y reflexionar cada lunes. ¡Hasta el curso que viene!

———————–

¡Vamos con la «zona deberes», bomboncetes!: cuadernillo de lengua páginas 36 y 37.

¡Qué poquito nos queda, mis niños! No puedo dejar de daros las gracias un día más por vuestro esfuerzo.

¡Os quiero!

Besotes y achuchones,

Carmen.

Show and tell 12.06.2020

Buenos días,de nuevo mis bombones.

Dos de nuestras compis no querían terminar el curso sin participar en esta actividad que, entre todos, habéis conseguido sea preciosa. Patricia y Esperanza, ante la imposibilidad de conectarnos hoy y siendo el próximo viernes el último día de clase, han decidido grabarse para poder compartir con todos nosotros sus experiencias.

Patri ha disfrutado de lo lindo de su huerto y os lo demuestra en el vídeo, dónde además nos enseña los pasos a seguir para un resultado fabuloso:

PATRICIA

Y Esperanza, nos cuenta todo lo que sabe sobre las gallinas de su abuelo… además se ha hecho toda una experta digital montando el vídeo ¡le ha quedado genial! Mirad, mirad:

ESPERANZA

Gracias campeonas, por un trabajo tan fabuloso, hecho con tanto mimo, cariño e ilusión ¡FANTÁSTICOS TRABAJOS!

La felicitación la hago extensiva a todos, mis chicos son maravillosos y sus familias también. Sin vuestra colaboración, esta actividad (que termina hoy) no habría sido lo divertida y enriquecedora que es. No me cansaré de daros las gracias por la colaboración y la respuesta tan maravillosa que habéis tenido.

¡¡BRAVO!!

Digo que termina y no es del todo cierto, la dejaremos en pausa, hasta que nos volvamos a reencontrar en septiembre (aysssss que ganas, chicos) y la reactivaremos, para hacer las presentaciones en el aula ¿de acuerdo?.

Ahora sí, antes de que explote de orgullo, os deseo un súper fin de semana ¡a disfrutar!

¡Os requetequiero!

Besotes y achuchones,

Carmen.