Área personal de Carmen Hernández Casas.

Viernes 12.06.2020

¡Bueeenos días de viernes, familia!:

Recordad que hoy no tenemos clase virtual, no teníamos exposiciones preparadas y a mí me era imposible… peeeeero…tenemos dos sorpresitas, ya veréis.

 

Vamos con el trabajo de hoy, ¿vale, chicos? Os adelanto que es todavía más cortito y facilón que el del miércoles pasado.

E.F.:

Matemáticas:

Páginas 226 y 227.

Mates 226 y 227

 

 

Lengua:

Páginas 242 y 243.

Lengua 242 y 243

 

Vamos con la «zona deberes»: cuadernillo de matemáticas, páginas 28 y 29.

¿Tenía o no tenía razón cuando os dije que el trabajo de hoy estaba «chupao»? ;

¡¡¡Que tengáis un feliz fin de semana, familia vikinga!!!

Besotes y achuchones,

Carmen.

 

Miércoles 10.06.2020

¡Buenos días, familia!:

Nos vemos a las 10.00 para hacer el dictado del libro de lengua que se nos quedó el lunes sin hacer ¿de acuerdo?

ENLACE

Ahora, ¡vamos a por el miércoles, mis vikingos!

E.F.:

Matemáticas:

Páginas 224 y 225.

MAtes 224 y 225

 

Lengua:

Páginas 240 y 241.

Lengua 240 y 241

 

¡Con la «zona deberes» terminamos, chicos!: cuadernillo de lengua, páginas 34 y 35.

El trabajo de hoy, cortito y facilón, ¿verdad, mis bombones?

Que disfrutéis mucho del día festivo que tenemos mañana. Os espero el viernes con toooodas las ganas del mundo.

Besotes y achuchones,

Carmen.

Martes 09.06.2020

¡Buenos días, familia!:

¿Con ganas a por el martes? ¡Os acompaño!

P.E.:

 

Social Science:

Social Science

English:

English

Natural Science:

Natural

 

Oootro día, ¡¡¡superado!!! ¡GRACIAS, MIS VIKINGOS!

Ay, lo que os echo de menos… ¡Menos mal que mañana es miércoles y nos vemos un ratito!

Besaaazos y achuchones,

Carmen.

 

 

Social Science 09.06.2020

Good morning everyone!!!

Vamos al ataque, estamos terminando campeones…¡lo tenéis hecho!

Vamos con la página 92, ejercicios 1,2 y 3. Repasito de la unidad 5 ¿recordáis?

Captura

 

Fácil ¿verdad?

Genial bombones ¡gracias por vuestro trabajo!

Besotes y achuchones,

Carmen.

Lunes 08.06.2020

¡Buenos días, familia!:

¡Penúltimo lunes de cole…! Estamos a punto de dar por finalizado este curso que tantas novedades nos ha traído, pero que hemos superado juntos como auténticos vikingos (¡ay, que me sube el orgullo de seño a niveles estratosféricos!). Sólo nos quedan dos semanas para las vacaciones de verano y, además, esta es cortita porque el jueves es fiesta y no tenemos cole…

¡Espero que el fin de semana os haya servido para cargaros de energía! ¿Vamos juntos a por el trabajo de hoy? Ready, steadey… HERE WE GO!

P.E:

Matemáticas:

¡Las horas!, ¡qué ilusión!, ¡qué mayores! A veces, es un tema que cuesta… Pero, poco a poco y cada uno a su ritmo, ¡todos lo acabaremos dominando, ya veréis!

Mirad, bombones míos, existen dos tipos de relojes que nos sirven para saber la hora que es en cada momento: el analógico y el digital. Os cuento un poquitín de cada uno:

reloj analógico

A este tipo de reloj se le llama «analógico» o «de agujas».

Tienen hasta tres agujas (también llamadas manillas): la más corta marca la hora, la larga se llama «minutero» porque nos indica los minutos que han transcurrido y la más finita y veloz de todas que se llama «segundero», nos muestra el avance de los segundos.

A nosotros, realmente, nos interesan las dos primeras.

El siguiente que os voy a enseñar es el reloj digital:

reloj digital

 

Nos muestra la hora en forma de números: a la izquierda, la hora. A la derecha, los minutos.

 

De momento practicaremos con la hora «en punto» e «y media»:

EN PUNTO:

– Reloj de agujas: cuando la manilla grande apunta arribota del todo, a las 12.

Leemos primero la hora que indica de la aguja pequeña y añadimos «en punto».

– Reloj digital: cuando en la parte de los minutos, los dos números de la derecha, marca «00».

 

Y MEDIA:

– Reloj de agujas: cuando el minutero apunta abajo, es decir, al seis.

Leemos primero la hora en la aguja pequeña y añadimos «y media».

– Reloj digital: aparecerá un «30» en los números correspondientes a los minutos.

Vamos a verlo en una imagen, que seguro que os aclaráis mejor:

horas

 

¿Os ha parecido fácil o difícil? Hasta aquí, bien, ¿verdad?

La cosa se complicará más adelante, cuando ya dominemos estas dos y pasemos a ver «y cuarto» y «menos cuarto». Y ya será la pera limonera cuando seamos capaces de mirar el reloj y decir «son las tres y cinco» o «son las seis menos veinte», por ejemplo…  Peeero, de momento vamos a por lo que nos toca ahora. Chicos, paciencia y…¡a trabajar!

Sería bueno que os fuerais familiarizando con un reloj (a ser posible de agujas, que es el que más cuesta al principio) y os acostumbréis a llevarlo para poder ir midiendo el tiempo. Algunos ya lo llevabais pero, si no es así, ¡es el momento de pedirle (por favor) uno chulo a papá y mamá!

Vamos a practicar hoy en el libro con las páginas 222 y 223. Vosotros, no paréis de practicar en casa tanto con vuestro reloj como con cualquiera que os vayáis encontrando en vuestro día a día, ¿vale?

Mates 222 y 223

Lengua:

Compensamos el esfuerzo de Matemáticas con dos páginas facilonas de Lengua, porque no vamos a hacer más que recordar los signos de puntuación (¡!, ¿?).

Páginas 238 y 239.

Lengua 238 y 239

Música:

Esto os propone la seño Rosana para hoy:

«¡Buenos días, chicos!:

Hoy terminamos el libro con una actividad muy sencillita. Lo abrimos por la página 58 y siguiendo los sonidos que aparecen en el audio que os pongo tenéis que adivinar y escribir la palabra secreta: HAPPY ______________!
music
Un beso enorme para todos, que tengo muchas ganas de veros.
Rosana».

Religión:

La seño Ana María da por finalizada la asignatura, por lo tanto… enhorabuena bombones míos, un pasito más cerca del merecido descanso.

Valores:

Hoy le toca el turno al corto animado de Pixar titulado “Boundin’”, que aborda el tema de la influencia de los cánones de belleza y la excesiva importancia que se le da hoy en día al aspecto físico. Además, trata valores como la necesidad de tener una buena autoestima, el error de creer que el valor de una persona sólo se encuentra en la apariencia física y remarca la importancia y el poder de la belleza interior de las personas.

Boundin

No me cansaré nunca de decíroslo, vikingos míos, CREED EN VOSOTROS y en todo lo que sois capaces de hacer y conseguir. Es inútil centrarse únicamente en el aspecto físico, pues  la BELLEZA de una persona reside en su interior (¡si ya nos lo decían en «La bella y la biestia»! 😛 ).  Sus acciones, su actitud, su capacidad, su fortaleza, su resiliencia… están regidas por su mente, no por su apariencia. 😉 😉 😉 Y, ¡qué bonito que seamos todos tan diferentes!, ¿no creéis? :)

¡Espero que os haya gustado, chicos!

 

Finalizamos el lunes con la zona deberes: cuadernillo de matemáticas páginas 26 y 27.

Un día más, ¡GRACIAS, MIS VIKINGOS!, ¡no hay nada que se os resista! Sólo tenéis que proponéroslo y esforzaros para conseguirlo.

¡OS QUIERO MUUUUCHO!

Besotes y achuchones,

Carmen.

LIBROS DE TEXTO CURSO 2020/2021

¡Hola de nuevo, familia vikinga!:

Os dejo un mensaje importante referente a los libros de texto del próximo curso:

El Centro ha tomado la decisión de dar continuidad a la lista de materiales curriculares que se usarán en el colegio durante el próximo curso escolar. En consecuencia, los libros de texto del curso 2020/2021 correspondientes a cada curso, serán exactamente los mismos que se han venido usando durante el curso 2019/2020. Vamos, que no cambia ninguna editorial ni ninguno de los libros que se han venido utilizando hasta ahora. Los libros con los que han trabajado en 2º este curso, serán los mismos con los que trabajaremos nosotros.

Como en ocasiones anteriores, el Centro vuelve a ofrecer la posibilidad de adquirir estos materiales directamente con nosotros. La comodidad habitual que este sistema ofrece se hace aún más relevante este año, en el que las restricciones de movimiento y las condiciones sanitarias dificultan la salida de nuestros hogares para la compra de este o cualquier otro bien.

Asimismo, el Centro entiende las dificultades que muchas familias puedan estar pasando en estos momentos de incertidumbre económica, motivo por el cual no solo ha decidido mantener los precios de venta respecto a los del año pasado, sino que además se ha realizado un gran esfuerzo para aplicar un ajuste incluso mayor en el precio de los mismos. En consecuencia, todas las reservas que gestionen con nosotros llevarán aplicado un descuento del 5% adicional, ya marcado en el precio (el formulario calcula automáticamente el importe y ahí ya va aplicada esa rebaja). El descuento se aplicará también sobre libros sueltos, así que no es necesario adquirir el lote completo del curso para poder disfrutar de él.

El procedimiento para realizar la reserva deberá ser, por las actuales circunstancias, telemático. El formulario de solicitud correspondiente a los libros de texto de SEGUNDO DE PRIMARIA lo tenéis pinchando en la siguiente imagen:

RESERVA-LIBROS-TEXTO

Rogamos que, para ayudarnos en la organización y gestión de los pedidos, formalicéis su reserva antes del 15 de junio. Para ello, debéis descargar el archivo, cumplimentarlo y enviármelo por mail, por fa (carmen.hernandez@lacedes.com).

El plazo para el pago de los libros solicitados es mucho mayor, ampliándose hasta el 1 de septiembre. Para mayor comodidad, hemos incorporado nuevos métodos de pago respecto a años anteriores. Además de la transferencia bancaria, habilitamos los pagos mediante tarjeta bancaria (que habría de efectuarse presencialmente cuando podamos abrir nuestras oficinas). Los datos concretos para el pago por transferencia son los siguientes:

  • Transferencia al número de cuenta IBAN ES45 2100 4322 8622 0014 7435.

Una vez realizado el pago, por favor, enviadme por mail una copia del justificante.

Como siempre, quedo a vuestra disposición por si puedo seros de ayuda en este tema.

Besicos desinfectados,

Carmen.

Show and tell 05.06.2020

¡No dejáis de sorprenderme! ¡MARAVILLOSAS todas las exposiciones!

Hoy Candela y Estrella se han súper-lucido…¡ENHORABUENA CHICAS!

Candela nos ha presentado a Copito, su mascota. Lo ha hecho llena de ilusión y alegría, cómo suele hacer todo nuestra Candela…¡energía pura!

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Y Estrella nos ha sorprendido con un experimento. Nos ha contado todo lo que sabe sobre volcanes (GRAN TEMA) y ha culminado su presentación con una maqueta real de uno de ellos y no os lo vais a creer, pero…¡HA SIMULADO UNA ERUPCIÓN!

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GRACIAS, GRACIAS Y GRACIAS  a todos por participar tantísimo y tan bien…¡así da gusto hacer cualquier cosa!

Felicidades campeonas por vuestro trabajo.

Ahora sí, chicos ¡ESTAMOS DE FINDE! Disfrutadlo a tope, el lunes volvemos para el último empujón de curso.

OS REQUETEQUETEQUIERO y no puedo estar más orgullosa de todos.

Besotes y achuchones,

Carmen.

Viernes 05.06.2020

¡Buenos días de viernes, familia!:

Una semana más, ¡superada!

Nos vemos en un ratito para disfrutar de los «Show and tell» de Candela  y de Estrella. Os espero a las 10:00 ¡qué ganas!

 

ENLACE

Vamos con el trabajo de hoy, ¿vale, vikingos? ¡A COMÉRNOSLO!

P.E.:

Lengua:

Páginas 234, 234, 236 y 237.

Lengua 234 y 235

 

Lengua 236 y 237

 

Matemáticas:

Chicos, la operación contraria a la multiplicación es la división. Así que, para poder dividir como hacen los mayores, es «impepinable» (esta palabra no la busquéis en la RAE… jajaja) saberse las tablas del derecho, del revés y… ¡hasta dormidos!

Dividir es REPARTIR en partes iguales. Vamos a practicarlo:

Páginas 220 y 221.

 

Mates 220 y 212

 

Arts&Crafts:

¡Último día para enviarle a la seño Pilar las obras maestras que habéis realizado, chicos! Como ya habéis cumplido con el trabajo programado para el tercer trimestre, ¡ya habéis acabado esta asignatura! ¡FELICIDADES!

Con la «zona deberes», terminamos: cuadernillo de lengua, las dos siguientes páginas, 32 y 33.

¡Gracias por vuestro esfuerzo esta semana! Ya queda poquito para las ansiadas vacaciones, así que cargad pilas este «finde», que yo os espero el lunes para darle juntos el último empujón al curso.

Besotes y achuchones,

Carmen.

Jueves 04.06.2020

¡Hola, familia!:

¿Sólo a mí se me pasan los días volando?, ¡si hace un rato era lunes y resulta que ya es jueves!¿Vamos a por el trabajo de hoy? ¡A TOPE DE ENERGÍA  VIKINGA!

P.E.:

 

English:

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Natural Science:

Natural

Social Science:

Social Science

 

FINISHED!!! ¿Cómo ha ido, bombones?, ¿os lo habéis pasado bien?

¡Nos vemos mañana, a las 10:oo para disfrutar dos «Show and tell»! Esta vez, de mano de Candela y de Estrella. ¿Con qué nos sorprenderán? No sé vosotros, pero, yo, ¡estoy impaciente por descubirlo!

Miles de besotes y achuchones ¡os quiero!

Carmen.