Área personal de Laura González García

26 DE ENERO DE 2022

Buenos días a tod@s, hoy alcanzamos el ecuador de la semana. ¡Vamos, que tenemos la Semana Santa a la vuelta de la esquina! Jajaja.

Os paso a continuación, lo que hemos hecho esta mañana.

De matemáticas, hemos trabajado los ejercicios 6, 7 10, 12, 13 y 14 de la página 91, todos los han hecho en la libreta, también han hecho el ejercicio 11 de la misma página en el libro. La gran mayoría se los ha llevado terminados a casa, los que no los han terminado los llevaban muy adelantados, también los hay que han hecho 1 o 2 ejercicios en toda la sesión, con lo cual han decidido que quieren trabajar más en casa que en clase.

De lengua, hemos corregido el «resumo» y los ejercicios 2, 4 y 5 de la página 102. Hemos comenzado el tema 8 haciendo la lectura en clase y las preguntas exprés de manera oral. También hemos hecho de manera oral los ejercicios 1, 2 3, 4, 5 y 6 de las páginas 106 y 107. Hemos fechado el examen de lengua para el próximo jueves 3 de febrero, temas 6 y 7, ellos todavía no lo saben, porque lo hemos decidido D. Víctor y yo a última hora, pero se lo comentaré mañana para que se lo apunten en sus agendas.

De inglés, hemos comenzado tema nuevo, la unidad 5. Hemos trabajado la lesson 1 del class book y también la lesson 1 del activity book. Como les ha sobrado tiempo, han empezado a hacer las portadas del tema 5 y copiar el vocabulario en sus libretas.

 De sociales, han trabajado hasta el ejercicio 9 de la página 17 del activity book.

Esto es todo por hoy.

Un besito para todos, especialmente para mis campeones de casa.

Laura.

25 DE ENERO DE 2022

Buenos días a tod@s, un besito muy fuerte para los que estáis en casa.

Aquí os detallo lo que hemos ido haciendo en las diferentes asignaturas.

De francés, han hecho del activity book la página 16 entera y también la han corregido en clase.

De matemáticas, hemos corregido los ejercicios 4, 5 y 7 de la página 89, y los ejercicios 1 y 2 de la página 90. Se han señalado y hemos trabajado en clase los ejercicios 3, 4 y 5 de la página 90, todos ellos los hacen en libreta. La mayoría se los han llevado muy adelantados.

De lengua, hemos corregido el ejercicio 2 de la página 99. Han señalado el «resumo» de la unidad para hacerlo en la libreta y los ejercicios 2, 4 y 5 de la página 102. La mayoría se ha llevado el resumo ya terminado a casa.

De inglés, hemos corregido las páginas 42 y 43 del activity book. También hemos corregido el vocabulario y los cuadros de gramática de la página 106 del activity book. Hemos fechado ya el examen de la unidad 4 para el próximo martes 1 de febrero. Para mañana no llevan nada, simplemente que empiecen a repasar para el examen de la semana que viene.

De naturales, hemos corregido la página 23 del activity book, han estado trabajando en clase el vocabulario de la página 59. También hemos corregido el esquema de la página 64 del class book. Hemos fechado ya el examen de la unidad 4 para el próximo viernes 4 de febrero. De este tema sólo nos falta corregir el vocabulario.

Esto es todo por hoy.

Un besito,

Laura.

24 DE ENERO DE 2022

Buenos días a tod@s, por fin ya me he incorporado a clase,  ¡¡qué ganas tenía!!

Esta mañana hemos hecho un repaso rápido del tema 7 de matemáticas y nos hemos puesto manos a la obra.

Aquí os detallo lo que hemos ido haciendo en las diferentes asignaturas.

De matemáticas, hemos corregido los ejercicios 1, 2 y 3 de la página 88, hemos marcado los ejercicios 4, 5  y 7 de la página 89, todos ellos los hacen en libreta, y de la página 90 los ejercicios 1 (en el libro), y 2 en libreta. Muchos se los han llevado terminados, o muy adelantados, ya que han tenido 1 sesión y media para hacerlos.

De lengua, hemos corregido los ejercicios 1, 2, 3 y 5 de la página 98. También hemos explicado las página 99 y 100. Han señalado   el ejercicio 2 de la página 99. El ejercicio 1 de la página 100 lo hemos hecho de manera oral en clase. También han continuado el relato que empezaron dos temas atrás y llevan en sus carpetas viajeras, en este caso han continuado con el desenlace de su historia.

De inglés, hemos explicado la página 44 del class book y de esa misma página hemos hecho en el libro y corregido el ejercicio 3. Han marcado y trabajado en clase la página 43 del activity book. La mayoría se lo ha llevado terminado o muy avanzado.

De sociales, han trabajado el cuadernillo. Han explicado, hecho y corregido la página 14 del cuadernillo, y han hecho de la página 15 el ejercicio 4, este último está sin corregir.

De naturales, hemos corregido las páginas 20, 21 y 22. Para mañana tienen que traer hecho en la libreta el esquema del ejercicio 1 de la página 64 del class book.

Esto es todo por hoy.

Un besito,

Laura.

21 DE ENERO DE 2022

Buenas tardes a tod@s, espero que todos estéis bien, especialmente los que estáis en casita.

Por aquí os pongo lo que han hecho hoy en clase.

En matemáticas, han corregido los ejercicios 1, 2 y 3 de la página 87. Se ha explicado la página 88 y han marcado los ejercicios 1, 2 y 3 de la página 88 para hacerlos en la libret, la mayoría se los ha llevado muy avanzados o terminados.
En lengua, han corregido los ejercicios 6, 7, 9 y 10 de la página 97. Se ha explicado la página 98 y en esa misma página han marcado los ejercicios 1 y 2, ambos se hacen en el libro, y los ejercicios 3 y 5 que se hacen en libreta.
En religión/valores:
      – Religión 
        Han leído y explicado las páginas 34 y 35. Han hecho en sus cuadernos el ejercicio 2 de la página 35 y oralmente el ejercicio 3 de la página 35.
      – Valores
        Han leído y debatido sobre las páginas 38 y 39. Han hecho en su cuaderno el ejercicio 1 de la página 39.
En natural, se han explicado las páginas 22 y 23 del cuadernillo y las han trabajado en clase. Los que han terminado y les ha sobrado tiempo, han seguido haciendo la portada del tema 4 en el cuaderno, completando el vocabulario de la página 59 del cuadernillo y haciendo en la libreta el esquema de la página 64 del class book.
Esto es todo por hoy, que descanséis este fin de semana, y los que estáis en casa, que os recuperéis prontito.
Un besito a todos.
Laura.

 

20 DE ENERO DE 2022

Buenas tardes a tod@, hoy escribo con retraso, pero tenía que solucionar unos temas personales y se me han hecho estas horas.

Os pongo por aquí todo lo que han hecho esta mañana.

En matemáticas, nada más llegar han hecho el examen y así ya se lo quitaban de la cabeza. No he podido ver cómo se les ha dado porque finalmente mi médica de cabecera no me ha dado el alta, así que hasta el lunes no me incorporo.
En lengua, han corregido los ejercicios 2, 3, 4 y 5 de la página 96, y han marcado los ejerceos 6, 7 , 9 y 10 de la página 97, todos ellos los hacen en libreta. Algunos se los han llevado ya hechos y la mayoría muy adelantados.
En sociales, han corregido los ejercicios finales del tema y sólo les quedan las actividades del activity book.
En inglés, han corregido la página 41 del activity book, han explicado la lesson 9 de la página 43 del class book, y han hecho la página 42 del activity book. Como siempre, los que han ido terminando, seguían completando la portada de la unidad en sus cuadernos, copiando el vocabulario y cuadros de gramática, y los que ya tuvieran todo esto hecho, han ido completando la página 106 del cuadernillo.
Esto es todo por hoy.
Un besito,
Laura.

19 DE ENERO DE 2022

Buenas tardes a tod@s. Hoy llegamos al ecuador de la semana, mucho ánimo para los que estáis en casa, desde aquí os enviamos toda la energía positiva para que os recuperéis prontito.

Mientras que haya peques trabajando desde casa, pondré por aquí lo que vamos haciendo diariamente, me es mucho más sencillo hacerlo por aquí que enviarlo por mail a cada uno de vosotros. Eso sí, os pido que los que estéis yendo a clase normalmente, no acostumbréis a los peques a que la teacher cuelga los deberes en el blog, esto es algo temporal, para saber lo que tienen que hacer o no, ya cuentan con sus agendas, que además, las están usando estupendamente.

Hoy han hecho lo siguiente.

De matemáticas, han explicado la página 87 y han marcado los ejercicios 1, 2 y 3 de esa misma página, todos ellos se hacen en libreta. La mayoría se los han llevado terminados a casa.

De lengua, han corregido los ejercicios 5 y 6 de la página 95. Han explicado la página 96 y han marcado los ejercicios 2, 3, 4 y 5 todos ellos en libreta.

De inglés, se ha explicado la lesson 8 de la página 42 del class book, y han hecho los ejercicios de la página 41 del activity book. Los que han ido terminando, han seguido completando la portada de la unidad en sus cuadernos, copiando el vocabulario y cuadros de gramática, y a los que ya tenían todo esto hecho, han ido completando la página 106 del cuadernillo.

Sociales os comentaré algo cuando hable con D. Javier.

Me comenta también Pilar De la Cruz  que hoy tenéis nueva entrada en su blog.

Esto es todo por hoy.

Muchos besitos para todos.

Laura.

18 DE ENERO DE 2022

¡¡Buenas tardes a tod@s!! Vamos al lío que esta tarde el blog viene cargadito de cosillas.

En primer lugar os pongo por aquí todo lo que han hecho esta mañana, ya sea en el cole o en algunos casos, si no les ha dado tiempo a terminar en clase lo llevarán para casa.

De matemáticas, hoy han corregido los ejercicios 6, 7 y 9 de la página 85, y los ejercicios 1, 2, 3 y 4 de la página 86. Con lo cual no llevan nada para casa, que repasen lo que llevamos hasta ahora del tema 7 y que repasen el tema 6, recordad que el jueves tenemos el examen.

De lengua, han corregido los ejercicios 1, 2, 3 y 4 de la página 94. También han señalado para mañana los ejercicios 5 y 6 de la página 95, en general se los han llevado hechos a casa, o muy adelantados.

De inglés, han corregido los ejercicios de la página 39 del activity book, han dado la lesson 7 página 41 del class book y han hecho en clase y corregido también la página 40 del activity book.

De natural, teníamos que corregir el ejercicio 1 de la página 60 del libro, lo tenían que hacer en el libro, pero como muchos no lo han llevado hecho, se ha quedado pendiente para corregirlo mañana. También algunos despistadillos no se han llevado el activity book, con lo cual les tocará trabajar en casa las páginas 20 y 21 que son las que se han explicado y trabajado en clase.

De sociales, ayer me comentó D. Javier que estuvieron viendo la página 43, explicaron como llegan las aguas residuales a las plantas de depuración. También me comentó que queda poquito para acabar el tema, y que vayan repasando que en breve fecharán el examen.

De francés, recordad que os tenéis que meter en el blog de la teacher Pilar De la Cruz, aunque en el asunto ponga sólo 3ºA, su contenido va dirigido a los dos terceros.

Cambio de tercio ahora a otra cosa que os tengo que comentar.

Como sabéis estos años atrás pre-covid, contábamos con un programa de animación a la lectura asistido con perro llamado «Ládrame un cuento». Bien, pues vamos a empezar a retomar actividades que a los peques les encantan y estimulan bastante en algo tan importante en sus vidas como es la lectura.

Los peques hoy llevan en su carpeta viajera dos hojas, una de ellas es una circular informativa de este plan de lectura, donde podréis encontrar el coste de la actividad, y los plazos para entregar la autorización y el dinero, la otra hoja es la de autorización. Los que estáis en casa y evidentemente no os ha llegado ninguna de las dos hojas, no os preocupéis porque os voy a poner a continuación toda la información de la circular y os voy a colgar la hoja de autorización por aquí para que la descarguéis, la cumplimentéis en casa y me la remitáis al mail. La información de la circular es la siguiente.

LÁDRAME UN CUENTO

      Programa de Animación a la Lectura Asistido con perro

En el programa “Ládrame un Cuento” desarrollamos estrategias y actividades de animación a la lectura, ya que una buena comprensión de un texto no sólo es imprescindible para entender cualquier asignatura, sino que también influye en muchos aspectos de la vida cotidiana. A través de estas sesiones, asistidas con nuestro perro de intervención educativa Romeo, el niño aprenderá a disfrutar con la lectura de una forma creativa, hecho que influirá de forma crucial en su aprendizaje y en su crecimiento personal.

El programa tiene una duración trimestral y se realizarán cuatro Sesiones presenciales con Romeo, labrador entrenado para el programa y Gloria Romero, psicopedagogía y experta en Terapia Asistida con Animales. (PSICOGUAU). Irán elaborando su Diario Creativo, un recurso para crear, imaginar, diseñar, inventar… a partir de un LIBRO

IMPORTANTE Para participar en el programa, el alumn@ tiene que seleccionar un libro, que debe leer en casa entre la sesión 1 y la sesión 2 (fechas indicadas más abajo). Es interesante que se trate de un libro motivador para el alumn@, que sea capaz de leer en un mes. En todas las sesiones presenciales el alumno@ participante debe traer el libro.

Las fechas de las sesiones presenciales son:

ENERO: viernes 28 de enero

FEBRERO: viernes 25 de febrero

MARZO: viernes 25 de marzo

ABRIL: día del libro viernes 22 de abril

El plazo de entrega de la autorización y coste es hasta el jueves 20 de enero. El coste del programa completo es de 10 euros. La AMPA del colegio subvenciona esta actividad con 5 euros por niño/a, con lo cual el importe de la actividad es de 5 euros para los niños cuyas familias pertenezcan al AMPA, y de 10 euros para los que no. El importe se entrega al tutor/a junto con la autorización.

*Coste del Programa 10€/participante (material incluido)

Asociados al AMPA 5€/ participante

*Imprescindible Autorización

 NOTA:

Los peques pueden elegir el libro de lectura que quieran, incluso el que tenemos para lectura del trimestre, la única condición es que elijan el libro que elijan lo tienen que leer en un mes, entre el 28 de enero y el 25 de febrero, que son las fechas de las dos primeras sesiones.

En el siguiente enlace os dejo la autorización, ésta solo la tienen que descargar, rellenar y enviármela al mail,  los que estáis en casa, los demás las llevan en sus carpetas viajeras.

AUTORIZACIÓN

También os preguntaréis cómo tenéis que hacer el pago los que estáis en casa. Me podéis hacer bizum indicando el nombre completo del alumno y yo lo abonaré en el colegio cuando me incorpore. Esta opción sólo es válida para los que estáis en casa, los demás seguiréis las instrucciones marcadas en la circular.

Por favor tened muy en cuenta el plazo marcado, ya que después de esa fecha no se aceptarán inscripciones.

Pues esto es todo por hoy.

Un besito,

Laura.

17 DE ENERO DE 2022

Buenas tardes a todos, espero que todos estéis bien. Hoy voy a hacer un blog recopilatorio de todo lo que hemos ido haciendo durante estos días, con el fin que a nadie se le queden cosas colgadas o que no supiera.

De matemáticas, terminamos de corregir los ejercicios que teníamos pendientes del tema 6, y comenzamos con el tema 7, las páginas 82, 83 y 84 las vieron conmigo y les mandé los ejercicios 1 y 3 de la página 84, que deben tener ya corregidos. Para hoy llevaban marcados los ejercicios 6, 7 y 8 de la página 85, aunque todavía no se han corregido. Hoy han visto la página 86 y llevan los ejercicios 2, 3 y 4 en libreta, y el ejercicio 1 en el libro. También les ha introducido la teacher Rose un poco la página 87, pero mañana hay que verla entera y de esa página no llevan nada para hoy.

De lengua, el jueves corrigieron los ejercicios pendientes del tema 6 y comenzaron con el tema 7, hicieron las preguntas exprés, así como los ejercicios 2, 3 y 4 de la página 93 de manera oral, y el ejercicio 5 de la página 93 en el libro. Hoy han corregido los ejercicios detallados anteriormente, y han seguido con el tema en las páginas 94 y 95. Se han señalado los siguientes ejercicios, de la página 94 ej. 1, 3 y 4 en libreta, en el ejercicio 3 no tienen que unir, simplemente ponen el verbo, y al lado copian su significado que habrán elegido de la columna derecha. Señalan también de la página 94 el ej. 2, en este caso lo harán en el libro.

De inglés, terminaron de corregir las páginas 36, 37 y 38 del activity book. Hoy han visto la página 40 del class book y han explicado y trabajado la página 39 del activity book. Los que han ido terminando en clase y les ha sobrado tiempo, han continuado copiando el vocabulario y los cuadros de gramática de la unidad 4 en la libreta. Además también habían empezado a completar en clase el vocabulario y los cuadros de gramática de la página 106 del activity book.

De naturales, han seguido con la explicación del tema, concretamente con las páginas 58 y 59. Marcaron de la página 58 el ejercicio 1 y de la página 59 el ejercicio 4, ambos en libreta. Hoy habrán corregido esos dos ejercicios y han continuado con la explicación de las páginas 60 y 61, han marcado de la página 60 el ejercicio 1 para hacerlo en el libro. Mañana que se traigan todos el activity book, porque les va a hacer falta.

De francés y arts, meteos en el blog de la teacher Pilar De la Cruz, porque os ha puesto el vocabulario que tienen que estudiar, orientaciones varias y la fecha del examen de la unidad 2, además de las cosas que tienen que hacer en ambas asignaturas. Me comenta también que como mañana tienen francés, volverá a subir blog indicando las cosas que hayan visto en clase.

De religión el viernes leyeron y explicaron las páginas 32 y 33. Hicieron en sus cuadernos el ejercicio 1 de la página 33.

De valores, el viernes leyeron y debatieron sobre las páginas 36 y 37. Hicieron un dibujo en la libreta sobre el rol con el que más se identificasen.

Esto es todo por hoy. En cuanto tenga toda la información de social os la pasaré por aquí.

Un besito,

Laura.

12 DE ENERO DE 2021

¡¡¡Buenas tardes a tod@s!!!

¡¡¡ Ánimo, que ya hemos sobrepasado el ecuador de la semana!!! Os pongo por aquí unas cuantas cosillas que tengo que comentaros.

  Hoy hemos seguido corrigiendo matemáticas, y hemos comenzado el tema 7. Para hoy llevan tres ejercicios, que la mayoría se ha llevado muy adelantados a casa. Ya tenemos fecha para el examen del tema 6, será el próximo jueves 20 de enero, ellos todavía no lo saben, mañana se lo diré y se lo anotarán en la agenda.

  De lengua hemos corregido ejercicios pendientes. Seguramente mañana terminaremos de corregirlos y empezaremos tema nuevo. Ya hemos decidido el título del libro que se tendrán que leer este segundo trimestre, es el siguiente: «Una terrible palabra de nueve letras» Ed. Anaya. Lo podréis comprar en el cole si así lo deseáis, su precio es de 11,40€ y lo tenemos ya disponible en clase, debéis traer el importe justo en un sobre.

    Tanto de inglés como de naturales vamos avanzando en las unidades 4. En inglés hoy hemos estado corrigiendo ejercicios pendientes.

Recordaros que entréis en el blog de la teacher Dña. Pilar, para echar un vistazo, ya sabéis que ahí os va orientando sobre lo que los peques deben repasar, etc…

 El viernes tendremos una nueva sesión de rugby, como siempre os digo, que vengan abrigados con forro polar, guantes y braga.

Debido a esta sesión de rugby, he hablado con David, y daremos su clase el viernes a primera hora, si alguno quedó pendiente por presentar su trabajo, lo hará el próximo viernes, lo comento para que no se les olvide traerlo, ya sea en formato digital o cualquier otro. Los que ya lo han presentado, no hace falta que lo vuelvan a traer.

De momento esto es todo por hoy.

Un besito,

Laura.

22 DE DICIEMBRE ¡¡¡FELIZ NAVIDAD!!!

¡¡¡Buenos días a tod@s!!! Vamos a por el último blog del año 2021.

En primer lugar os hago por aquí  un pequeño resumen de lo que estuvimos viendo el pasado lunes 20 en la reunión de evaluación.

   Los resultados obtenidos, en general, han sido muy satisfactorios. Sabemos que este primer trimestre ha sido muy duro, debido al cambio de metodología que supone 3º de primaria con respecto a curso anteriores. Los peques se han adaptado bastante bien, y han tenido una gran evolución, hemos terminado este trimestre con mayor autonomía y capacidad resolutiva a la hora de realizar las tareas diarias. Todavía tenemos que seguir mejorando, pero la cosa va por buen camino.

    Recordé también cómo vamos a hacer los exámenes de matemáticas en cuanto a los temas se refiere, el tema 6 lo haremos suelto, el 7 – 8 en un examen y 9-10 en otro.

      En lengua los exámenes los haremos igual que hasta el momento, temas 6-7, 8-9 y 10 suelto.

      Recordamos la importancia de estudiar diariamente lo que vamos viendo en clase. También comenté que es un grupo muy hablador y que este tema me lo habían comunicado todos los teachers que pasan a dar clase por nuestro curso, este es un punto que tenemos que mejorar en el siguiente trimestre.

       Para estas vacaciones os cuelgo un archivo pdf de ejercicios de matemáticas. Estaba previsto dárselo en mano a cada uno de ellos, pero dadas las circunstancias, os lo pongo por aquí para que lo imprimáis desde casa y lo peguen en sus libretas de matemáticas, si alguien no tiene impresora, también los puede copiar en la libreta de mates, y hacerlos. También deben leer mucho, (se lo he recordado a ellos hoy en la videollamada), que os lean en voz alta, a todos les va a venir genial hacerlo especialmente a los que silabean bastante, ya que necesitan avanzar en este aspecto.

        Aquí os pongo el enlace de dicho archivo de matemáticas. 

MATEMÁTICAS NAVIDAD PDF

       Las sesiones de rugby que nos faltan las haremos a la vuelta, no os preocupéis que os avisaré de los días con la suficiente antelación.

         También os comentaré a la vuelta de vacaciones el libro de lectura para el próximo trimestre.

         Las notas de la evaluación las tenéis disponibles y las podéis consultar en la plataforma PAPAS utilizando vuestras claves de acceso a la misma.

    Esto es todo por hoy, si tenéis cualquier duda ya sabéis cómo localizarme.

   Solo me queda desearos unas muy felices fiestas, que disfrutéis mucho con la familia y cuidaos mucho, nos vemos en enero.

   ¡¡¡Muchos besos a todos!!!

  Laura.