Área personal de Laura Pérez Cardenal.

Lunes (casi martes), 18 (casi 19) de junio de 2018

¡Buenas noches, familias!:

Horas intempestivas, lo sé… Los últimos días de curso son frenéticos y, concretamente, el previo al festival suele ser de traca. 😉 Pero también sé que más de uno se irá a dormir algo más tranquilo habiendo cenado las instrucciones para los próximos días en lugar de tomarlas de desayuno, así que aquí me hallo dispuesta a lanzaros toda la información. ¿Preparados? Tomad nota 😉 :

– MARTES 19: Festival de fin de curso en el Palacio de Congresos.

Apertura de puertas a las 17:00h y comienzo del espectáculo a las 17:30h (está feo que os lo diga yo, pero… ¡vais a alucinar con nuestros aventureros! Y yo… explotaré de orgullo, ¡ea! :) ).

Para “los chicos del coro”, uniforme: polo de manga corta y pantalón/falda. Por tanto, el disfraz de Trolls debe ir en una bolsa de plástico con el nombre y el curso bien visible, por favor. Cuando lleguéis al Palacio y yo reciba a los chicos, me darán esa bolsa y después de la actuación del coro les ayudaremos a cambiarse (tienen todos los cursos de Infantil por delante, nos sobra tiempo y también sobrarán manos, “everything under control” 😉 ).

– MIÉRCOLES 20: Viaje a Terra Natura.

Salida a las 08:00h desde la punta del parque. Intentad estar allí unos 15 minutillos antes, por fa.

Regreso 20:00h aproximadamente.

Baterías de los móviles de los papis cargadas a tope porque en el grupo de WhatsApp va a haber movimiento 😛 Os iré avisando de cuándo llegamos a Murcia, cuándo salimos para Albacete, cómo se los están pasando nuestros aventureros… Es decir, que activaré el modo “señor reportera”, je, je, je.

Vestimenta: chándal del cole (todo debidamente etiquetado, por favor, que luego aparecen prendas  con “dueño fantasma”) y bañador/bikini puesto, así como una buena capa de protector solar.

¿Qué deben llevar en sus mochilas?:

– Toalla.

– Chanclas.

– Muda de ropa interior.

– Bolsa de plástico para el bañador mojado.

– Gorra.

– Protector solar.

– Comida y bebida: el precio de la excursión incluye transporte y entrada, por tanto deben llevar almuerzo, comida, merienda y bebida. Aquí cada uno que prepare lo que prefiera.

– En estas ocasiones les suele gustar mucho tomar un helado o un granizado de postre, así que, si lo consideráis oportuno, podéis darles algo de dinero (mi recomendación es que no superéis los 5€).

 

– JUEVES 21: Jornadas Deportivas.

Os copio lo que os dije a finales de mayo:

” – Bolsita con el almuerzo, que puede ser lo especial que os apetezca. No nos harán falta las mochilas de clase.

– Chándal del cole. Creo que lo más cómodo es camiseta de manga corta, pantalón corto y sudadera. Por supuesto, TODO MARCADO CON EL NOMBRE, por favor.

-Botellita de agua, aunque sabéis que allí hay fuentes.

– ¿Con gorra o sin ella? En mi opinión, es completamente innecesaria, pero lo dejo a vuestra elección. Eso sí, os recuerdo que cada aventurero será responsable de sus pertenencias en general y de su gorra en particular (de ahí la importancia de que todo vaya debidamente etiquetado).

– Protector solar puesto en casa, por fa. Aunque luego allí, si fuera necesario, les volvería a echar (llevaré yo protector 50, no hace falta que traigan de casa el bote).

– Muchas ganas de pasarlo bien.”

 

Aprovecho para pediros que mañana les recordéis a aquellos que todavía tengan el libro de lectura en casa que lo traigan al cole, pues es el último día que tengo para devolverlos a la biblioteca del Centro.

A vosotros, papis, os pido que a lo largo de la mañana me hagáis saber si estáis interesados en los cuadernillos de repaso para el verano para que pueda pasar el listado a las 13:00h.

Creo que no me dejo nada en el tintero, pero si es así, hacédmelo saber, por favor.

¡Hasta dentro de un ratito, familias!. Besicos,

 

Teacher Laura.

 

 

Miércoles, 13 de junio de 2018

¡Hola, familias!:

Paso brevemente por aquí para contaros que ya se ha abierto el formulario de solicitud de libros de texto para EDUCACIÓN INFANTIL. Como sé que alguno de mis aventureros tiene hermanos pequeños, os dejo el enlace por si es de vuestro interés:

Solicitud libros de texto de INFANTIL

Cuando esté operativo el formulario correspondiente a Primaria, que es el que nos interesa a nosotros, os lo facilitaré también.

Nada más por hoy. :)

Un besico,

Teacher Laura.

 

 

Martes, 12 de junio de 2018

¡Buenos días, familias!:

Ya tenemos a nuestros aventureros oficialmente evaluados y las vacaciones de verano a la vuelta de la esquina… Chicos, ¡QUE ESTAMOS TERMINANDO PRIMERO DE PRIMARIA! (Great appalause, please!!!) 😉

Nos quedan por delante algo menos de dos semanas en las que terminaremos de consolidar todo lo aprendido hasta ahora (que no es poco, señores, porque nuestros aventureros son auténticas esponjas) y en las que nos vamos a divertir mucho, mucho.

Durante esta semana vamos a seguir “metiéndole caña” a las tablas. Están súper entusiasmados, pero se están relajando un poquito… Ayer, en general, la del 4 vino bastante, bastante flojita y las anteriores han empezado a cojear. Son sinceros y ellos mismos reconocen que no las practican en casa a diario. Os pido que intentéis sacar 10-15 minutillos al día, por fa. Soy consciente de que por fin está llegando el buen tiempo y el parque nos llama mucho (me incluyo, je, je, je), pero os prometo que con ese ratito pequeño es suficiente y, además, sería una pena que el esfuerzo que han hecho hasta ahora se desvaneciera… Si no las practicamos TODOS los días, se olvidan fácilmente… :( ¡Vamos a acabar el curso por todo lo alto!, ¡ánimo!

Os cuento también el planning de la semana que viene, que es “intensito”:

– Martes 19: Fiesta de fin de curso.

A estas alturas ya debe estar todo claro, pero si surgen dudas, ya sabéis. 😉

– Miércoles 20: Viaje a Terra Natura.

A lo largo de esta semana os daré las recomendaciones de qué llevar, qué no llevar, vestuario, etc.

– Jueves 21: Jornadas Deportivas.

Nos sirve todo lo dicho en mayo. No obstante, os lo recordaré a finales de esta semana o principios de la que viene.

– Viernes 22: Fiesta de despedida en el cole.

Se trata de un día pensado para que despidan el curso a lo grande, un día de diversión y cargado de emociones. Pondremos la guinda al pastel en el que tan duro han estado trabajando estos últimos 9 meses. :)

Como veis, la última semana de cole la vamos a exprimir. Os los voy a mandar a casa de vacaciones hechos harina, pero con la mochila cargada de preciosos recuerdos. :)

Hablando de recuerdos, ¡las fotos! La mayoría ya ha tomado una decisión al respecto y me ha devuelto el pack cerrado o el sobrecillo con 16€. Os pido a los demás que no lo demoréis, por fa, ya que el viernes como tarde debe quedar zanjado.

Os tengo que informar también sobre las entradas de fin de curso, aquellas que solicitasteis en abril. Las tendré disponibles desde mañana hasta el viernes (13, 14 y 15 de junio). Enviad, como siempre, el dinero en la carpeta viajera, por fa. De igual manera viajarán las entradas a casa, ¿vale?

Cambio de tercio y aprovecho  para comentaros que, al igual que el año pasado, podéis adquirir los libros de texto del próximo curso en el cole. La solicitud de los mismos se realizará en la web (cuando se abran los formularios os pondré el enlace directo). Me consta que el coste de los mismos es más competitivo que en librerías y grandes superficies y además, como novedad, si estáis interesados en adquirirlos con nosotros y los abonáis antes del 8 de julio, se os aplicará un 5% de descuento extra sobre el precio final del lote en cuestión.

Nada más por hoy, familias. Un besico y ¡feliz día!

Teacher Laura.

Horario de verano

Estimadas familias.

La Dirección del Centro desea recordarles que el lunes 4 de junio entrará en vigor el horario de verano, con los cambios que ello conlleva desde ese momento hasta la finalización del curso.

El Aula Matinal no sufrirá ningún cambio, funcionando de 7.30 a 9.00. La actividad docente se reducirá una hora, de 9.00 a 13.00. A partir de ese momento se pondrá en marcha el servicio de Comedor (de 13.00 a 15.00) y las actividades extraescolares (de 13.00 a 14.00). El Centro permanecerá cerrado más allá de las 15.00.

Los usuarios del servicio de Transporte Escolar deberán tener en cuenta que la ruta de regreso a casa también se adelanta una hora.

Lunes, 28 de mayo de 2018

¡Buenos días, familias!:

Qué “alegrón” me he llevado esta mañana, ¡nuestros aventureros llevan la tabla del 2 requetebién! Rondamos el 100%. Así da gusto comenzar el lunes, je, je, je. ¡Qué suerte tienen mis chicos de pertenecer a familias tan implicadas! ¡¡¡BRAVO Y GRACIAS!!!

 

Como os dije, vamos poco a poco, sin prisa, pero sin pausa…. Es importante dedicarles tiempo y, sobre todo, llevarlas al día para que no “se nos haga bola”. 😉

Hoy hemos comenzado con la del 3, que debe estar igual de dominada que la del 2 para el próximo lunes 4 de junio, ¡ánimo a nuestros campeones!

Aquí os dejo la canción correspondiente a la Tabla del 3.

Y, ahora, os cuento sobre las Jornadas Deportivas de mañana:

Muchos sabéis que hoy era el turno de los alumnos de Infantil y que, por causas climatológicas, se han quedado en el cole. Nuestra salida está programada para mañana y, hasta ahora mismo, no ha habido ningún cambio. Si empeorara el tiempo y desde el Centro se decidiera posponer nuestra actividad, os avisaría inmediatamente. 

Por tanto, os dejo las recomendaciones para mañana:

– Bolsita con el almuerzo, que puede ser lo especial que os apetezca. No nos harán falta las mochilas de clase.

– Chándal del cole. Creo que lo más cómodo es camiseta de manga corta, pantalón corto y sudadera. Por supuesto, TODO MARCADO CON EL NOMBRE, por favor.

-Botellita de agua, aunque sabéis que allí hay fuentes.

– ¿Con gorra o sin ella? En mi opinión, es completamente innecesaria, pero lo dejo a vuestra elección. Eso sí, os recuerdo que cada aventurero será responsable de sus pertenencias en general y de su gorra en particular (de ahí la importancia de que todo vaya debidamente etiquetado).

– Protector solar puesto en casa, por fa. Aunque luego allí, si fuera necesario, les volvería a echar (llevaré yo protector 50, no hace falta que traigan de casa el bote).

– Muchas ganas de pasarlo bien.

:)

¡Feliz lunes! Un besico,

 

Teacher Laura.

 

Jueves, 24 de mayo de 2018

¡Buenas, familias!:

Paso por aquí para darle la enhorabuena a Alex, Pablo M., Jorge, Sergio, Adrián M., Inés, Pedro, Marcos P., Pablo S. y Elsa. 😀

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¡¡¡BRAVO, CHICOS!!!

Estos aventureros ya se saben la tabla del 1 y del 2 de carrerilla y salteada, ¡son unos campeones! 😀

Julia y Andrea les siguen de cerquita, las tienen casi, casi. ¡Un empujoncito, bombones! 😉

Tranquilos, los demás tienen hasta el lunes para aprenderlas y saber decirlas hasta durmiendo, je, je, je.

Os pido que les echéis una mano, ya que es algo que si lo hacemos poco a poco lo llevarán bien, pero si se relajan y lo van dejando, se les acumularán y se agobiarán.

Hoy ha sido rapidillo, ¿verdad? 😉

¡Feliz jueves! Un besico,

 

Teacher Laura.

 

Miércoles, 23 de mayo de 2018

¡Buenos días, familias!:

El post de ayer fue bastante extenso, así que he preferido dedicarle una entrada única a los contenidos de la unidad nueva de lengua y de matemáticas que comenzamos ayer.

¡Unidad 15  ya!, ¡la última del “book”! Nuestros aventureros son conscientes de que nos queda poquísimo para terminarlo y están muy contentos. Me encanta el entusiasmo con el que lo viven todo y la energía que le ponen. :)

Os cuento, ¿vale?:

LENGUA – U.15:

– Vocabulario: Trabajaremos el abecedario y cómo ordenar alfabéticamente.

– Ortografía: za, zo, zu, ce, ci.

– Gramática: El verbo y sus tiempos: pasado, presente, futuro.

 

MATEMÁTICAS – 15:

– Repaso de números.

– Cálculo: Sumas con y sin llevada, restas sin llevar y repartir en partes iguales.

Es un inicio al concepto de “división”. Todavía nos queda un largo camino hasta llegar a  hacer divisiones como churros, primero tenemos que sabernos las tablas de multiplicar al dedillo. “Little by little and step by step! :)

– Gráficos de barras.

 

Como veis, en esta última unidad nos centraremos en repasar y añadiremos muy pocos conceptos nuevos, pero los que añadimos son muy importantes 😉

Bueno, y…  ¿qué haremos cuando acabemos los libros? ¡Si todavía quedarán unos 20 días de cole! Yo lo tengo claro:

¡¡¡JUGAR!!!

Haremos un repaso a tooodos los contenidos del curso, pero de una manera mucho más relajada. Ya veréis, ya… 😉

Nada más (y nada menos) por hoy.

¡Feliz miércoles! Un besico,

 

Teacher Laura.

 

Martes, 22 de mayo de 2018

¡Buenas, familias!:

Disculpad la demora, sé que os debo una entrada desde hace unos días. Así que la de hoy “tiene miga”… ¡Vamos allá!:

1 – Lectura:-

Habéis visto que nuestros aventureros (casi, casi todos) han llevado a casa libros de lectura nuevos, mucho más interesantes y ya de chicos mayores :) Como ya os dije, los que teníamos hasta ahora se les habían quedado cortitos, por lo que estos los han recibido con mucho entusiasmo. ¡Qué orgullosa estoy de mis leones! 😀

2 – Fiesta fin de curso:

Nuestros chicos ya habrán ido contando cositas, pero aquí os explico todo para que no haya lugar a dudas o malentendidos, ¿vale?

Este año la temática del festival es “Cine de animación”, con lo que las canciones son BSO de películas. La que hemos elegido para 1º de Primaria es “TROLLS”, así que con esta pedazo de canción nuestros aventureros faranduleros tienen la intención de dejaros a todos boquiabiertos. 😉

Os dejo aquí el vídeo para que puedan ir practicando en casa.

Respecto al vestuario, tenemos dos opciones. Cada aventurero es libre de elegir la que más le guste:

OPCIÓN A:

Camiseta negra, tutú del color que quieran y tirantes del mismo color que la falda. Para muestra, un botón:

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Más o menos sería algo así si el color elegido fuera el amarillo.

OPCIÓN B:

Camiseta negra, bermudas del color que quieran y tirantes del mismo color (si os recorréis Albacete entero y no encontráis bermudas cortas de color, unos vaqueros cortos también son bien recibidos).

Misma esencia que la opción A, pero en versión pantalón.

COMPLEMENTOS:

En cuanto a las piernas: la opción qué más cómoda os sea: medias o leggins negros, medias carne  y calcetines del mismo color que tutú y tirante, sólo calcetines… Aquí depende de lo que queráis complicaros. Una cosa a tener en cuenta es la época del año, pues a finales de junio suele hacer bastante calor y cuanto más fresquitos vayan, más cómodos estarán.

En los pies: creo que lo mejor para bailar son unas zapatillas. De deporte, bambas, tipo Victoria, esto también lo dejo a vuestra elección. Podéis decorar las zapas si os apetece también, con tela, lazos, pompones… “Let your imagination fly!” je, je, je. No queremos que compréis nada a propósito, lo que tengáis en casa es perfectamente válido.

En la cabeza: nada de diademas o pelucas. Repito: NADA DE DIADEMAS O PELUCAS. Comodidad ante todo, por favor.

La idea es que vayan peinados de manera alocada, graciosa y divertida: pelo de punta, despeinado, coleta alta, dos coletas saltonas y descolocadas, dos moñitos, una coleta alta al lado… Y, si quieren, pueden pintárselo de colores, ¡quedaría genial!

Me comentaron algunos que no querían tintarse el pelo, ni ponérselo de punta. Entiendo perfectamente que no les apetezca y, como es un día para disfrutar, deben sentirse a gusto, así que todo lo referente a los complementos queda completamente a vuestra (su) elección.

 

3 – Matemáticas:

Tenían muchas ganas de empezar con las tablas, así que vamos a aprovecharlas. 😉 De aquí al lunes deben aprenderse la tabla del 1 y la del 2.

Conocer el mecanismo de la multiplicación es lo esencial y esto, como ya os dije, lo han cogido muy bien. Pero ahora llega el momento de aprender de memoria las tablas, pues es la única forma de agilizar los cálculos.

Para que resulte un poquito más ameno el estudio, a vamos a tirar de Enrique y Ana. ¿Os suenan? je, je, je. Las experiencias en años pasados me demuestran que ayuda mucho a memorizar las tablas si lo relacionamos con una canción. En clase cantaremos esta semana las canciones correspondientes a esas dos tablas. En casa, estaría genial que se las pusiérais.

Tabla del 1

Tabla del 2

Además, os dejo unos links a juegos online. No son nada del otro mundo, de hecho encontraréis en nuestro amigo Google infinidad de ellos, pero estos permiten elegir las tablas con las que jugar en lugar de mezclarlas todas (ya llegará ese momento), así que me gustan bastante.

https://www.tablasdemultiplicar.com/juegos/

https://www.mundoprimaria.com/recursos-educativos/tablas-de-multiplicar

La idea es que de aquí a que acabemos el curso hayan memorizado las 4 ó 5 primeras tablas. Iremos a una por semana aproximadamente y se las iré pautando. En clase vamos a jugar mucho con ellas, pero os pido un esfuerzo extra en casa.

Resulta que las tablas suelen ser el talón de Aquiles de nuestros chicos, por lo que si son capaces de saberlas del derecho, del revés y hasta durmiendo, la asignatura de matemáticas les resultará bastante más llevadera en cursos venideros… Son la base de todo lo que vendrá después, por lo que si los cimientos están bien consolidados, “el edificio” será sólido. Entendéis a lo que me refiero, ¿verdad? 😉

4 – Cuadernillos:

Bueno, realmente este apartado es aplicable también a los libros de texto. Me explico:

En clase al corregir, normalmente, no les cambio los errores, sino que les marco el fallo con la idea de que le den una vuelta y sean ellos solitos los que lleguen a la respuesta correcta o a la forma correcta de escribir algo.

Con los cuadernillos hago lo mismo, pero me he dado cuenta de que en casa no revisan las páginas anteriores, sino que las dan por superadas por sistema y se centran sólo en completar las que llevan para ese día…

Si no vuelven a atrás, no pueden corregir sus fallos, por lo que el aprendizaje no resulta todo lo significativo que debería ser y, sinceramente, el trabajo en casa pierde bastante sentido…

Os pido, por favor, que cuando lleguen libros o cuadernillos a casa, les hagáis echar un vistazo a las páginas anteriores para comprobar que está todo en orden y, de no ser así, que le den al coco un poquito y rectifiquen, ¿vale? Un error es una de las mejores oportunidades de aprendizaje que pueden presentársenos, ¡vamos a sacar provecho de ellos! :)

5 – Jornadas Deportivas:

Nos vamos a la Pulgosa el próximo martes 29. Tenéis hasta este viernes, día 25 para hacerme llegar las autorizaciones y para abonar la actividad, ¿ok?

Tras el aluvión de información, os deseo un feliz martes, familias.

Besicos,

 

Teacher Laura.

Viernes, 12 de mayo de 2018

¡Buenas, familias!:

Hoy tengo muuuchas cosas que comentaros, así que “vamos al lío”:

– La seño Pilar ha puesto fecha para el control de francés: 05/06/18.

– El plazo para pagar el viaje acaba el próximo día 16, ¡miércoles! Lo tenemos a la vuelta de la esquina, que no se os pase. 😉

– Mañana carrera del agua. Recordad el chándal del cole, ¿vale?

– Inicio a la multiplicación: el concepto lo han captado muy bien (multiplicar es sumar un número tantas veces como dice otro: 3×2 es sumar 3 veces el número 2 ó sumar 2 veces el número 3), pero reconozco que los ejercicios que plantea el libro son algo liosos y les confunden bastante. No obstante, no es más que una introducción. Seguiremos trabajando en ello :) Puede ser incluso que “pasemos” de los ejercicios del libro y lo practiquemos de otras formas.

– Os pido tironcillo de orejas para algunos de mis aventureros por dos motivos:

1) En el tema de rutinas y hábitos. Os explico:

A las alturas que estamos de curso y llevando ya 8 meses juntos, todavía hay aventureros que “olvidan” sistemáticamente que NADA MÁS LLEGAR A CLASE deben colocar carpeta viajera y/o cuadernillos en su sitio correspondiente.

Respecto a los cuadernillos, también “olvidan” que tienen que venir al cole AL DÍA SIGUIENTE toque o no toque la asignatura en cuestión. Hoy, por ejemplo, han faltado 4 de lengua… Os aseguro que hago malabares para sacar tiempo para revisar capetas viajeras, corregir libros, cuadernillos, libretas… ¡todo 26 veces y sin restarle atención a nuestros chicos! Entenderéis que es un trastorno que hoy falten 4 de una cosa, mañana 3 de otra… Así es prácticamente imposible llevarlo al día. Es SU responsabilidad que las cosas estén en su sitio.

Otra cosa IMPORTANTE que algunos (afortunadamente pocos) siguen sin sistematizar es:

En lengua: poner las mayúsculas en rojo.

En matemáticas: escribir las unidades en color azul y las decenas en rojo SIEMPRE.

Os puede parecer baladí, pero “curiosamente” coincide que aquellos que no lo hacen por sistema son los que más se confunden y peor cálculo mental tienen. Os aseguro que los colores les aclaran mucho. Además, aunque ya hemos tratado el tema por encima, la semana que viene oficialmente veremos LA CENTENA (color verde), con lo que la cosa se complica….

2) Comportamiento y concentración:

Comprendo perfectamente que ya casi, casi pueden oler las vacaciones de verano (aunque el tiempo no indique lo mismo) y que están ya cansadillos, pero entre todos me gustaría que entendieran que les queda el último empujón y que les hagamos ver lo importante que es estar más concentrados que nunca: ¡segundo nos espera!

Procuro preparar todos los días actividades que les resulten atractivas, pero el ratito de libro/libreta no nos lo quita nadie. Intento hacerles entender que si aprovechan ese tiempo y acaban la tarea prevista, tendremos tiempo para esas otras actividades que les apetecen más (juegos, ensayo del baile de fin de curso, manualidades, etc). ¿Me echáis una mano en esto, por fa? 😉

– Otro asuntillo… No pretendo meterme en casa de nadie, eso que vaya por delante, je, je, je, pero últimamente noto que varios aventureros tienen hambre en seguida. A eso de las 10 ya me están diciendo que tienen hambre, que cuánto falta para el almuerzo, etc. (lo cuál dificulta que se centren), así que igual hacer un desayuno algo más fuerte en casa sería buena idea. 😉

– Por último (¡ya está bien por hoy, seño!, que menudo rollo has soltado), os comento que para este finde llevan ambos cuadernillos.

Feliz finde, familias. ¡Un besico!

 

Teacher Laura.

Martes, 8 de mayo de 2018

¡Buenas, familias!:

Tres cositas rápidas:

– En mates hemos empezado con la propiedad conmutativa. Luego os enviaré un vídeo para que veáis lo claro que lo tienen nuestros aventureros. 😉

– Aquellos inscritos en el viaje de fin de curso llevan en su carpeta viajera una circular informativa. Echadle un vistazo, por fa, para que no se nos pase el plazo.

– Tengo 4 aventureros inscritos en la CARRERA DEL AGUA que tendrá lugar el próximo sábado, 12 de mayo. Les he entregado hoy el dorsal (en el que debéis escribir su nombre y vuestro número de teléfono).

Os ruego que los llevéis a la carrera con el chándal del cole, yo me aplicaré también e iré uniformada y acorde con mis aventureros, je, je, je.

Además, me gustaría comentaros que nos ha llegado una felicitación del Ayuntamiento, pues somos el colegio con mayor número de inscripciones :) Sabéis que se trata de una carrera solidaria, así que gota a gota, gracias a vuestra colaboración, vamos a crear una marea roja, ¡la marea Academia Cedes a favor de UNICEF!  :)

Feliz martes, familias. ¡Un besico!

 

Teacher Laura.