Hello!
Esta mañana en matemáticas hemos trabajado con el reloj analógico y las horas que más les cuestan son las que pasan de y media hasta menos cinco. Hemos trabajado con diferentes relojes en la pizarra y en su libreta y después han hecho la actividad 6 de la página 115 enfocada como problema. Como actividades de repaso han comenzado con la página 120, actividades de la 1 a la 4. Si no han terminado en clase, lo terminan en casa.
En lengua hemos continuado con los determinantes, en este caso explicando los posesivos y numerales. Hemos elaborado juntos un esquema en la libreta. Al principio esto nos llevará más tiempo, pero la idea es que poco a poco vayan cogiendo ritmo y de cara al curso que viene consigan realizar sus propios esquemas y mapas mentales.
En inglés hemos trabajado con la estructura “There is/There are” en afirmativa, negativa e interrogativa. Hemos realizado la comprensión de la historia de la unidad y las actividades de la página 41 del Activity Book.
Have a nice day! 🙂